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20.用化學符號填空:
(1)兩個鐵離子2Fe3+;     
(2)標出硫酸中硫元素的化合價H2$\stackrel{+6}{S}$O4;
(3)銨根離子NH4+;     
(4)白酒中的溶質C2H5OH.

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)兩個鐵離子就是在鐵離子的前面加上2,故填:2Fe3+;     
(2)硫酸中硫元素的化合價為+6,故填:H2$\stackrel{+6}{S}$O4;
(3)銨根離子的符號為NH4+,故填:NH4+;     
(4)白酒中的溶質是酒精,其化學式為C2H5OH,故填:C2H5OH.

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.空氣的成分中,能供給呼吸的是( 。
A.二氧化碳B.氧氣C.氮氣D.水蒸氣

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸,以及下列儀器:

(1)利用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳,你選擇的儀器是①②⑦⑧(填序號),藥品是石灰石和稀鹽酸,反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)若用上述給定的藥品來制取氧氣,需要補充的一種儀器是試管;
(3)若用上述藥品中的稀硫酸來制取氫氣,需要補充一種常用的藥品是鋅粒.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.通過化學學習,你已經初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識.請結合圖示回答問題.
(1)觀察圖1,若用A裝置制取氧氣,其反應的符號表達式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;若用B裝置制取氧氣,其反應的符號表達式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)實驗室常用加熱固體甲和固體乙的混合物來制取氣體丙,則制取丙選用的發(fā)生裝置是A;若收集氣體丙時只能用D裝置,則可推知丙的性質可能有氣體溶于水、密度大于空氣的密度.
(3)實驗室收集氧氣可選用C(或D)裝置;一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易發(fā)生下列反應2NO+O2═2NO2,則收集一氧化氮氣體時不能用的裝置是D(或E).

(4)小麗為了探究氨氣(NH3)的某些性質,做了以下實驗:如圖2,從左向右依次是她做的實驗及相應現(xiàn)象.(已知:無色酚酞試液遇到堿性物質會變成紅色)
①通過實驗,小明同學可得出氨氣的有關三點性質是:氨氣密度小于空氣密度、易溶于水;氨氣會和水發(fā)生化學反應,反應后的溶液顯堿性.
②在進行A操作收集氨氣時,導氣管要盡量接近試管底部,其目的是把試管底部的空氣排干凈,使收集到的氣體更純.
(5)在醫(yī)院里給病人輸氧氣時,在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間需連接一個類似圖3所示的裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,導氣管a(填“a”或“b”,下同)端與病人連接;若倒掉瓶內的水,用該裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應從b端通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成.點燃該氣體后,在火焰上方罩一干冷燒杯,燒杯內壁出現(xiàn)水霧.把燒杯迅速倒轉過來,注入少量澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁.下列對該氣體組成的推斷不正確的是( 。
A.可能只含有氫氣和一氧化碳B.可能只含有甲烷
C.可能只含有氫氣D.可能三種氣體都存在

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

5.有 ①Cu-Zn②Cu-Ag兩種貌似黃金的合金,它們都有其特殊的用途,但一些騙子常用它們做成飾品冒充真黃金欺騙消費者.對此,化學科學有責任加以揭露.
(1)現(xiàn)有上述兩種合金制成的假黃金飾品各一件,小明同學只用稀硫酸和必要的實驗儀器就鑒別出其中一種飾品是假黃金,它是合金①(填寫代號);若要證明另一種飾品也是假黃金,可選用一種化合物溶液來驗證,這種化合物可以是AgNO3(寫化學式).
(2)取與上述用稀硫酸鑒別出的同種合金10g,放入燒杯中,再向其中加入93.7g某稀硫酸恰好完全反應后,測得燒杯內剩余物質的質量共為103.5g.計算:
①10g該合金中銅的質量;
②已知反應后的溶液中溶質全部溶解,求該溶液中溶質的質量和溶劑的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.推理是化學學習的一種方法,以下推理正確的是( 。
A.單質中只含有一種元素,因此只含有一種元素的物質一定是單質
B.氧氣是由氧元素組成的,所以制取氧氣的反應物中一定含氧元素
C.在化合物里,正負化合價的代數(shù)和為零,所以在同一化合物中金屬元素顯正價,則非金屬元素一定顯負價
D.稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)為8(氦除外),因此微粒一定是稀有氣體元素的原子

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.氮元素和人類的生存、發(fā)展聯(lián)系密切.圖是有關含氮元素物質的轉化流程:
NH3$→_{催化劑、加熱}^{①O_{2}}$NO$→_{常溫}^{②O_{2}}$NO2$→_{常溫}^{③H_{2}O}$HNO3
(1)在上述流程所示的物質中,氮元素的化合價由左向右逐漸升高(選填“升高”、“降低”、“有升有降”之一),最終生成物HNO3中硝酸根的化合價是-1.
(2)過程①中發(fā)生的化學反應為:4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{加熱}$4NO+6X,則物質X的化學式為H2O,該反應屬于氧化反應(填“分解”、“化合”、“置換”、“復分解”或“氧化”).
(3)工業(yè)的迅速發(fā)展、化石燃料的大量使用以及汽車發(fā)動機都能產生氮氧化物,氮氧化物與水、氧氣反應會導致硝酸型酸雨的形成,造成環(huán)境污染.下列各項中,不利于減少酸雨危害的是③.(填序號)
①減少汽車尾氣排放               ②開發(fā)利用風能和太陽能
③增加燃煤的用量                   ④工業(yè)廢氣達標后排放.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.化學反應前后一定不發(fā)生改變的是(  )
A.物質種類B.元素種類C.分子數(shù)目D.分子種類

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