6．手機電池的正極材料一般采用LiCoO2（鈷酸鋰）．己知LiCoO2中鋰Li元素的化合價為+1價，則鈷（Co）元素的化合價為（　�。�
A．+1B．+2C．+3D．十4

分析 根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結合LiCoO2的化學式進行解答即可．

解答 解：鋰元素顯+1價，氧元素顯-2價，設鈷元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）×2=0，則x=+3價．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握利用化合價的原則（化合物中正負化合價代數(shù)和為零）計算指定元素的化合價的方法即可正確解答此類題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
燃燒		B．
檢查氣密性		C．
加熱液體		D．
塞緊膠塞

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．2015年9月3日我國北京舉行了反法西斯勝利70周年閱兵式，在儀式上有7萬只氣球組成“中國龍”陣型飛向天空，在上升的過程中，隨著大氣壓強的降低，氣球體積不斷變大，最后炸裂．以下關于氣球上升時體積變大的說法中正確的是
（　�。�
A．氣球內(nèi)氣體分子體積增大B．氣球內(nèi)氣體分子數(shù)增多
C．氣球內(nèi)氣體分子分裂為其他新分子D．氣球內(nèi)氣體分子間隔變大

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)的俗稱、化學式及用途完全正確的是（　�。�
A．氧化鈣：熟石灰、CaO、用作建筑材料
B．氯化鈉：食鹽、NaCl、做調(diào)味品
C．氫氧化鈉：燒堿、Na（OH）2、用于治療胃酸過多
D．碳酸氫鈉：蘇打、NaHCO3、用于焙制糕點

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

1．A、B、C、D、E為初中化學中常見的純凈物，它們均含有同一種元素，B是一種黑色的非金屬單質(zhì)，C和E所含元素種類相同，A和D除含有E中的所有元素外還含有一種金屬元素，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關系如圖所示（反應條件及部分反應物、生成物已省略），請回答下列有關問題：
（1）A～E均含有的元素是C，E物質(zhì)的化學式為CO2，寫出B物質(zhì)的一點化學性質(zhì)可燃性；
（2）A～E五種物質(zhì)中，不存在的物質(zhì)類別是③④（填序號）；
    ①單質(zhì)    ②氧化物    ③酸    ④堿    ⑤鹽
（3）請寫出符合A→D的化學反應方程式Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．下列氣體充分混合遇明火可能會發(fā)生爆炸的是B
A．氫氣和氮氣    B．天然氣和空氣     C．氮氣和二氧化碳   D．氫氣和氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．圖1是初中化學常見的制取氣體的裝置．

（1）圖1中標號①的儀器名稱是長頸漏斗；
（2）用高錳酸鉀制取并收集氧氣，應選用的裝置組合是（選填字母）AC或AD，該反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）選擇發(fā)生裝置B和收集裝置（選填字母）C可用于實驗室制取C02，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點是可以控制反應隨時開始、隨時停止；
（4）草酸受熱分解生成CO、CO2和H20，實驗室常用圖2所示裝置將其生成的C0和CO2分離并干燥．先關閉b，再打開a，則乙中排出的氣體是CO；若還想獲得另一種氣體，應進行的操作是先關閉a，再打開b．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．工業(yè)上用鹵水（主要是MgCl2溶液，另外含少量NaCl）為原料，提純得到氯化鎂．再在熔融狀態(tài)下電解氯化鎂制取金屬鎂．鹵水中氯化鎂的含量，需通過實驗測得，檢驗員取100g鹵水，向里滴加20%的氫氧化鈉溶液，所加氫氧化鈉溶液質(zhì)量與所得沉淀的質(zhì)量關系 如圖所示．
（1）所得沉淀的化學式是Mg（OH）2，參加反應的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是16g；
（2）請計算鹵水樣品中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù)．（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．邏輯推理是一種重要的化學思維方法，以下推理合理的是（　�。�
A．中和反應的產(chǎn)物是鹽和水，有鹽和水生成的反應都是中和反應
B．有機物中都含有碳元素，含碳元素的物質(zhì)都是有機物
C．化合物含有不同種元素，不同種元素組成的純凈物一定是化合物
D．因為堿溶液能使無色酚酞變紅，所以能使無色酚酞試液變紅的都是堿溶液

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