Question

小剛收集到一瓶渾濁的東江水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水．其實驗過程如圖所示．請回答以下問題．

（1）A物質的名稱是

 

，操作①的名稱是

 

，若經過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是

 

（填寫序號）；
a．漏斗內的濾紙有破損   b．漏斗下端未靠在燒杯內壁   c．漏斗內液面高于濾紙的邊緣
（2）操作②主要是為了除去一些異味和色素，可以通過加入

 

（填物質名稱）達到目的，該過程主要是

 

變化（填“物理”或“化學”）．
（3）小剛取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產生，說明液體D是

 

水（填“軟”或“硬”）．操作③的名稱是

 

，經過操作③以后，小剛重復上述實驗，他觀察到的實驗現(xiàn)象是

 

．

Answer 1

考點：自來水的生產過程與凈化方法,過濾的原理、方法及其應用,硬水與軟水,化學變化和物理變化的判別

專題：空氣與水

分析：本題主要考查水凈化的知識，但又和實際相聯(lián)系，因此要靈活應用所學知識．

解答：解：（1）在自來水的生產中一般要先加入絮凝劑，使小顆粒泥塵凝聚成大顆粒，最常用的絮凝劑是明礬；緊接著是過濾，分離出不溶性的固體，所以操作①是過濾，所得液體C中仍有渾濁，可能是濾紙破了或者液面高于濾紙的邊緣，故選a、c；
（2）經過過濾得到的水還含有有色或有異味的物質，要經過活性炭吸附才能除去，故操作②應選擇裝置Ⅱ，該過程沒有新物質生成，所以是物理變化；
（3）硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物，當加入肥皂水后，會出現(xiàn)許多浮渣，因此液體D是硬水；要使硬水變成蒸餾水，必須經過蒸餾，故小發(fā)應選裝置Ⅰ；經過操作③（蒸餾）以后可得蒸餾水，不含有可溶性鈣、鎂化合物，因此再加入肥皂水時就看不到浮渣了，反而有許多泡沫．
故答案是：（1）明礬；過濾；a、c；
（2）活性炭；物理；
（3）硬；蒸餾；看不到浮渣，有較多泡沫．

點評：本題不太難，所考查的內容能較好的與實際結合，更能考出學生的變通應用能力，因此要學以致用．