【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組對(duì)“影響石灰石與鹽酸反應(yīng)速率的因素﹣﹣鹽酸的濃度和石灰石的顆粒大小等”進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你參與.
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
室溫下,選用20mL不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸(4%和6%)分別與1g顆粒狀或塊狀的石灰石進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(固定夾持儀器略去).
(1)石灰石與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)按上圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在裝藥品前應(yīng)檢查該裝置的氣密性,具體的做法是 . 開始實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)將20mL稀鹽酸(選填“快速”或“緩慢”)推入錐形瓶中,以保證鹽酸能全部推入錐形瓶中.
(3)[處理數(shù)據(jù)]
實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,獲得的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 石灰石固體形狀 | 二氧化碳體積(mL) |
a | 4% | 顆粒 | 64.0 |
b | 4% | 塊狀 | 40.4 |
c | 6% | 顆粒 | 98.2 |
d | 6% | 塊狀 | 65.3 |
①要比較(寫一組),由此可得到的結(jié)論是 .
②從上述實(shí)驗(yàn)中得出石灰石的顆粒大小反應(yīng)速率影響的結(jié)論是 .
(4)[拓展延伸]
如表是實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄生成的二氧化碳?xì)怏w體積和對(duì)應(yīng)的時(shí)間的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(每間隔4S讀數(shù)一次):
時(shí)間/S | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 | 40 |
氣體體積/mL | 16.0 | 22.2 | 29.4 | 39.3 | 50.4 | 57.6 | 62.0 | 64.7 | 66.0 | 66.0 |
從上表數(shù)據(jù)可以分析得出,到20S后反應(yīng)速率逐漸變 , 其主要原因是 .
(5)你認(rèn)為影響石灰石與鹽酸反應(yīng)速率的因素還有 , 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的猜想
【答案】
(1)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
(2)將注射器活塞向外拉出一段,松開手一會(huì)后,若活塞又回到原位,證明裝置氣密性良好,快速
(3)ac或是bd,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,反應(yīng)的速率越大,顆粒越小,反應(yīng)的速率越大
(4)小,反應(yīng)物的濃度減小
(5)石灰石的純度,取不同地區(qū)的石灰石,保持顆粒大小以及質(zhì)量相同,加入相同的鹽酸,記錄生成相同的二氧化碳?xì)怏w體積所需要的時(shí)間,純度越大,速率越大
【解析】解:(1)石灰石與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.(2)在裝藥品前應(yīng)檢查該裝置的氣密性,具體的做法是將注射器活塞向外拉出一段,松開手一會(huì)后,若活塞又回到原位,證明裝置氣密性良好;開始實(shí)驗(yàn)時(shí),因?yàn)辂}酸和碳酸鈣反應(yīng)生成的二氧化碳會(huì)使裝置內(nèi)的壓強(qiáng)增大,故應(yīng)將20ml的稀鹽酸快速的推入錐形瓶中,以保證鹽酸能全部推入錐形瓶中,故填:將注射器活塞向外拉出一段,松開手一會(huì)后,若活塞又回到原位,證明裝置氣密性良好;快速.(3)①要比較不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸對(duì)反應(yīng)速率的影響,需要鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同,石灰石固體的顆粒相同,故可選擇的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是ac或是bd,根據(jù)相同的時(shí)間收集的二氧化碳的體積可以看出,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,反應(yīng)的速率越大,故填:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,反應(yīng)的速率越大.②當(dāng)顆粒大小相同時(shí),相同的時(shí)間收集的二氧化碳的氣體的體積可以看出,顆粒越小,反應(yīng)的速率越大,故填:顆粒越小,反應(yīng)的速率越大.(4)從表格數(shù)據(jù)可以分析得出,開始反應(yīng)的速率大,后來(lái)的反應(yīng)速率小,主要是因?yàn)殡S著反應(yīng)的進(jìn)行,反應(yīng)物被消耗,濃度減小,故填:小,反應(yīng)物的濃度減小;(5)影響石灰石與鹽酸反應(yīng)速率的因素還有石灰石的純度,可以取不同地區(qū)的石灰石,保持顆粒大小以及質(zhì)量相同,加入相同的鹽酸,記錄生成相同的二氧化碳?xì)怏w體積所需要的時(shí)間,純度越大,速率越大,故填:石灰石的純度;取不同地區(qū)的石灰石,保持顆粒大小以及質(zhì)量相同,加入相同的鹽酸,記錄生成相同的二氧化碳?xì)怏w體積所需要的時(shí)間,純度越大,速率越大.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式(注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
(1)同學(xué)們進(jìn)行討論后認(rèn)為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會(huì)跟空氣中的其他成分反應(yīng),而呈生成物為固體。他們應(yīng)該選擇_____________(填編號(hào))。
A.蠟燭 B.紅磷 C.鐵絲
為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證__________________________。
(2)小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如下圖的兩套裝置,你認(rèn)為合理的是___________(填編號(hào))。
為了確保實(shí)驗(yàn)的成功,在裝藥品之前應(yīng)該____________________________________。
討論后他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100 mL)
(3)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流,大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的___________。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是_____________________________。
(4)小組的同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后又嘗試用木炭重新做了以上實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)水幾乎沒有進(jìn)入集氣瓶。經(jīng)討論,同學(xué)們一致認(rèn)為如果事先在集氣瓶?jī)?nèi)注入少量___________溶液來(lái)吸收____________氣體,實(shí)驗(yàn)也能取得較好的效果。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是( )
A.氧氣具有可燃性,可以支持燃燒
B.水生動(dòng)物能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒?/span>
C.潔凈的空氣屬于純凈物
D.為保護(hù)空氣,應(yīng)積極植樹造林
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】取12.4g碳酸銅(CuCO3,式量124)粉末放入盛有92g稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng),生產(chǎn)的CO2氣體全部逸出。請(qǐng)計(jì)算:
(1)反應(yīng)生產(chǎn)H2O的質(zhì)量。
(2)反應(yīng)后燒杯中硫酸銅(式量160)溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】何潔同學(xué)為確定實(shí)驗(yàn)室某一失去標(biāo)簽的液體物質(zhì),設(shè)計(jì)如下探究方案,其中你認(rèn)為錯(cuò)誤的是()
A.將液體倒入試管中觀察其顏色
B.測(cè)量液體的密度
C.滴加酚酞試液檢驗(yàn)液體是否為是堿
D.用嘴嘗嘗液體是甜味還是酸味
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分子和原子的主要不同點(diǎn)是( 。
A.分子的體積和質(zhì)量大于原子的體積和質(zhì)量
B.分子可以構(gòu)成物質(zhì)而原子不能
C.只有分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)而原子不能
D.化學(xué)變化中分子可再分而原子不可分
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分子與原子的主要區(qū)別是
A.分子的體積比原子大。
B.分子的質(zhì)量比原子的質(zhì)量大
C.分子可直接構(gòu)成物質(zhì),原子則要先構(gòu)成分子后再構(gòu)成物質(zhì)
D.在化學(xué)反應(yīng)中分子可分,原子不可分
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】溶液在生活、生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用,下列有關(guān)溶液的敘述正確的是( 。
A.均一穩(wěn)定的液體一定是溶液
B.豆?jié){、牛奶都是溶液
C.溶液都是無(wú)色的
D.洗滌劑去油污是乳化現(xiàn)象
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