【題目】紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑”,其標簽如圖所示。同學們對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇,設計實驗進行探究。
(提出問題)久置固體的成分是什么?
(查閱資料)鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應生成氯化亞鐵。
(作出猜想)久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3。
(實驗探究1)甲同學的方案:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
(1)取少量固體于試管中,溶解,靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液 | 固體溶解時試管外壁發(fā)燙,試管底部有不溶物,溶液變紅 | 固體中一定含_____和氫氧化鈣 |
(2)另取少量固體于試管中,滴加足量的_____ | 固體逐漸消失,有大量無色氣體產生,得到淺綠色溶液 | 固體中一定含有______,一定不含Fe2O3 |
(3)將步驟(2)中產生的氣體通入到澄清的石灰水中 | _______ | 固體中一定含有CaCO3 |
(實驗質疑)
(1)乙同學認為甲同學的實驗中不能得出一定含Ca(OH)2的結論,理由是_________。
(2)丙同學認為甲同學的實驗并不能得出一定不含FeO3的結論,理由是_________。
(實驗探究2)乙、丙同學設計如下實驗方案繼續(xù)驗證:
(1)乙、丙同學實驗中又能得出固體樣品中一定還含有_______,仍有一種物質不能確定,該物質是_______。
(2)乙、丙同學又經過實驗測得上述3.9g殘留固體中含鈣物質的總質量為2.3g,濾渣B中CaCO3的質量為1.0g,濾渣C的質量為2.0g。
(實驗結論)綜合上述實驗及所給數據:
(1)判斷久置固體的成分是_______。
(2)計算上述殘留固體中氧化鈣的質量的質量為______克。
【答案】氧化鈣; 稀鹽酸或稀硫酸; 鐵; 澄清石灰水變渾濁; 只有氧化鈣也會出現(xiàn)相同現(xiàn)象; 氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵,鐵和氯化鐵反應生成氯化亞鐵,溶液也是淺綠色; 氧化鐵; 氫氧化鈣; Fe、Fe2O3、CaO、Ca (OH) 2、CaCO3 0.56
【解析】
[實驗探究1]
(1)固體溶解時試管外壁發(fā)燙,氧化鈣溶解放熱,故填:氧化鈣;
(2)酸與鐵反應的現(xiàn)象為:固體逐漸消失,有大量無色氣體產生,故填:稀鹽酸或稀硫酸;鐵;
(3)由結論知:固體中一定含有CaCO3,則固體與酸反應生成二氧化碳,通入澄清石灰水中有白色沉淀產生,故填:澄清石灰水變渾濁;
[實驗質疑[
(1)氫氧化鈣微溶于水,氧化鈣溶于水可以生成氫氧化鈣,若固體中只含氧化鈣,不含氫氧化鈣,也會出現(xiàn)固體溶解時試管外壁發(fā)燙,試管底部有不溶物,溶液變紅的現(xiàn)象,故填:只有氧化鈣也會出現(xiàn)相同現(xiàn)象;
(2)氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵,鐵和氯化鐵反應生成氯化亞鐵,溶液也是淺綠色;故填:氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵,鐵和氯化鐵反應生成氯化亞鐵,溶液也是淺綠色;
[實驗探究2]
(1)由乙丙同學的設計方案可知:磁鐵吸引了鐵粉;固體溶于水后,濾液A中的氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉。對濾渣B的探究:取濾渣B于試管中,加入足量稀鹽酸,有氣泡冒出,溶液變?yōu)辄S色,說明一定含有碳酸鈣和氧化鐵,碳酸鈣與鹽酸反應產生氣泡,氧化鐵與鹽酸反應產生氯化鐵溶于水呈黃色。故填:氧化鐵;
由乙丙同學的實驗還不能確定一定含有氫氧化鈣,因為氧化鈣與水反應也生成了氫氧化鈣。故填:氫氧化鈣;
(2)經過實驗測得上述殘留固體中含鈣物質的總質量為2.3g,而濾渣B中CaCO3的質量為1.0g,濾渣C的質量為2.0g,即鈣元素質量是: ,1.2g<2.3g,
因此一定有氫氧化鈣,即久置固體的成分是: Fe、Fe2O3、CaO、Ca (OH) 2、CaCO3。
(2)設殘留固體中氧化鈣的質量為x.根據鈣元素的質量守恒可知:殘留固體里CaO和Ca (OH) 2中鈣元素的質量之和與濾渣C中鈣元素的質量相等。即: 解得: x=0.56g。故填:0.56。
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【題目】用化學方程式回答下列問題:
(1)氫氧化鈉在空氣中變質__________________________;
(2)稀鹽酸除水垢(主要成分為CaCO3)_____________________;
(3)用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多_______________________;
(4)用生石灰制熟石灰_______________________________;
(5)天然氣可以作燃料______________________________。
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【題目】如圖所示,在白色點滴板16的孔穴中,分別滴加2滴紫色石蕊溶液。
(1)孔穴6中溶液變?yōu)樗{色,說明碳酸鉀溶液顯____________(填“酸性”或“堿性”)。
(2)溶液變?yōu)榧t色的孔穴有________________(填孔穴序號,下同)。
(3)作為空白對照實驗的孔穴是___________。
(4)在做酸堿中和實驗時,經常會設計以下實驗操作。在圖示操作中,錯誤的是___________(填序號)。
a.稀釋濃硫酸 b.傾倒氫氧化鈉溶液 c.滴加酚酞試液
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【題目】丁基鋰(C4H9Li)是橡膠合成工業(yè)中一種常用的白色粉末試劑。熔點﹣95℃,沸點80℃,遇水、空氣均易自燃,相對分之質量是64.下列關于丁基鋰的說法正確的是( )
A. 丁基鋰是由4個碳原子、9個氫原子、1個鋰原子構成的
B. 丁基鋰中碳元素質量分數為75%
C. 丁基鋰運輸或使用過程中如果發(fā)生燃燒,可以用水澆滅
D. 丁基鋰是有機高分子材料
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【題目】某同學用Ca(OH)2和Na2CO3溶液來制取NaOH,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液,并對濾液的成分進行探究。
[提出問題]:濾液中溶質的成分是什么?
[猜想與假設]:猜想一:NaOH、Na2CO3
猜想二:NaOH
猜想三:______(將猜想三補充完整)
[設計并實驗]:對可能存在的溶質,需進一步實驗驗證。
實驗序號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
實驗一 | 取少量濾液于試管中,向其中加入過量稀鹽酸 | 無氣泡產生 | 猜想_____不成立 |
實驗二 | 另取少量濾液于試管中,向其中滴入適量碳酸鈉溶液 | _____ | 猜想三成立,發(fā)生反應的化學方程式為______ |
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【題目】實驗小組的同學們設計實驗探究銅、鐵、銀三種金屬的活動性順序:
[提供的藥品]鐵片、銅片、銀片、稀鹽酸、氯化鎂溶液、硫酸鋅溶液、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液
[組內討論]第一組:通過4個實驗,可以得出結論;
第二組:通過3個實驗,可以得出結論;
第三組:通過2個實驗,可以得出結論;
上圖是第一組同學設計并操作的4個實驗
[實驗方案]
各小組實驗情況 | 有關的化學方程式 | 實驗結論 |
第一組:做了上圖的4個實驗,第④個實驗中的X溶液是_______。 | 在①②③實驗中,選寫一個發(fā)生反應的化學方程式________。 | 三種金屬的活動性順序由強到弱依次為_______。 |
第二組:做了上圖中的3個實驗,具體是_____(填上圖的實驗序號) | ||
第三組:做了2個實驗,分別寫出兩個實驗的反應物________。 | 選寫一個發(fā)生反應的化學方程式_______。 |
[組間交流]三個小組的同學通過交流討論,都獲得了啟示和收獲。
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【題目】在生產生活中,你會發(fā)現(xiàn)“化學就在身邊”。
(1)洗潔精能清除油污,這是利用它的_____作用。
(2)上海世博園內安裝的“直飲水”機,采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝;钚蕴吭诖似_____作用,凈化后的水屬于_____(選填“混合物”或“純凈物”)。
(3) 在農業(yè)生產中,施用的草木灰(有效成份為K2CO3)屬于_____肥。
(4)在含有硫酸鎂、硫酸銅的工業(yè)廢水中加入過量的鋅粉,充分反應后過濾,所得固體是(填寫化學式)_____。
(5)化學為體育不僅雪中送炭,而且錦上添花。舉重、體操等項目的運動員在比賽前常用白色的“鎂粉”搓手,這是因為“鎂粉”質輕、吸水性好,可做防滑劑。
“鎂粉”的有效成份是堿式碳酸鎂,它不可燃,300℃即分解,其分解的化學方程式是:
Mg5(OH)2(CO3)4△5MgO+X+4CO2↑,則X的化學式是_____;根據這些信息,還能推斷出“鎂粉”的另一種用途是_____。
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【題目】通過海水晾曬可得粗鹽。粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質。為了有效將粗鹽提純,實驗的各步操作流程如下圖所示。
根據以上信息回答:
(1)在完成操作Ⅰ之前,必須加入的X物質是_____。
(2)操作Ⅰ和操作Ⅱ的名稱是______。
(3)在實驗過程中加入過量的NaOH溶液,其實驗目的是______,有關化學方程式是______。
(4)判斷加入的鹽酸“適量”的方法是______。
(5)實驗所得精鹽的質量大于粗鹽中NaCl的質量,原因是______。
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【題目】在下表對應的溫度下,向4只盛有100g水的燒杯中,分別加入40 g KCl固體,充分溶解。KCl的溶解度曲線如下圖
燒杯序號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
溫度(℃) | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
下列關于①~⑤所得溶液的說法不正確的是()
A.溶質質量①<②
B.⑤溶液通過升溫會變飽和溶液
C.溶質質量分數③=④=⑤
D.④中溶質與溶劑的質量比為 2:5
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