8.如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答:
(1)t2℃時(shí),A、B溶解度的大小關(guān)系為A等于B.
(2)t3℃時(shí),把固體A、B各45g分別放入100g水中,充分溶解后可得到飽和溶液的是B,A溶液質(zhì)量為145gB液質(zhì)量為140g將它們分別降溫到t2℃,此時(shí)兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為A等于B.
(3)A溶液中混有少量B溶液時(shí),可用降溫結(jié)晶法提純A.

分析 由溶解度曲線可知某溫度下物質(zhì)的溶解度,溶解度曲線的交點(diǎn)表示二者的溶解度相等,還可知道物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化情況,比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度等,根據(jù)溶解度隨溫度的變化特點(diǎn)確定析出晶體的方法.

解答 解:(1)具體可以看出,在t2℃時(shí),A的溶解度與B溶解度相等,故填:等于.
(2)t3℃時(shí),A的溶解度是50g,B的溶解度是40g,故把固體A、B各45g分別放入100g水中,充分溶解后可得到飽和溶液的是B,A溶液質(zhì)量為100g+45g=145g;B液質(zhì)量為100g+40g=140g,將它們分別降溫到t2℃,二者的溶解度相等且都是36g,故此時(shí)兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為A等于B,故填:.
(3)據(jù)圖可以看出,A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大明顯,故A溶液中混有少量B溶液時(shí),可用降溫結(jié)晶法提純A,故填:降溫結(jié)晶.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了通過(guò)溶解度曲線查找物質(zhì)的溶解度、比較物質(zhì)的溶解度大小等,難度不大,掌握溶解度曲線的意義并會(huì)應(yīng)用即可正確解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.某校興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中完成制取氧氣的實(shí)驗(yàn).他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0g放入大試管中加熱,并在不同時(shí)刻測(cè)定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表):
反應(yīng)時(shí)間/min1.01.52.02.53.0
剩余固體質(zhì)量/g2.552.252.102.042.04
分析表中數(shù)據(jù),完成下列問(wèn)題:
(1)加熱到2.5分鐘時(shí)是否完全反應(yīng)?是(填“是”或“否”)
(2)完全反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量是多少?
(3)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0.1%)

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19.在NaOH、Ca(OH)2、Cu(OH)2三種堿中:
(1)屬于微溶于水的是Ca(OH)2;水溶液能使酚酞溶液變紅的是NaOH、Ca(OH)2;
(2)不溶于水,但能溶于酸的是Cu(OH)2;
(3)與酸反應(yīng)生成溶液呈藍(lán)色的是Cu(OH)2;
(4)水溶液通入CO2后有渾濁或沉淀出現(xiàn)的是Ca(OH)2

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16.洪澇地區(qū)的災(zāi)民用幾個(gè)步驟將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水:①化學(xué)沉降(用明礬);②消毒殺菌(用漂白粉);③自然沉降;④加熱煮沸.該處理過(guò)程順序合理的是( 。
A.③①②④B.③②①④C.③①④②D.①③④②

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.加熱20gKMnO4制氧氣,制得所需氧氣后,停止加熱,冷卻后稱取剩余固體質(zhì)量為18.72g.試計(jì)算:
(1)制取氧氣的質(zhì)量為1.28g;
(2)KMnO4分解的百分率是多少?(要有計(jì)算過(guò)程)   (K-39  Mn-55  O-16)

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13.食用白糖的主要成份是蔗糖,化學(xué)式為C12H22O11它屬于有機(jī)(填“無(wú)機(jī)”或“有機(jī)”)化合物,它在組成上可以看作2個(gè)葡萄糖分子去掉1個(gè)H2O(填物質(zhì)化學(xué)式)分子所形成的.若將蔗糖高溫加熱,即會(huì)變成焦黑固體,實(shí)質(zhì)是蔗糖在此條件下分解成碳和水,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式C12H22O11$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$12C+11H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于溶液的說(shuō)法中正確的是( 。
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17.下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
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14.化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,請(qǐng)按下列要求填空.

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(3)如圖3所示是汽車(chē)尾氣治理過(guò)程中某反應(yīng)的微觀示意圖.請(qǐng)按要求回答問(wèn)題.
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③c.原子的數(shù)目一定不變.

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