下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（   ）
A．在空氣中加熱鋁，失去金屬光澤，表面變暗
B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成黑色固體
C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
D．在空氣中加熱銅片，銅片表面有黑色固體生成
B
A．在空氣中加熱鋁，失去金屬光澤，表面變暗，正確。
B、木炭在氧氣中燃燒生成了二氧化碳?xì)怏w，放出白光，二氧化碳是無色的，剩下的黑色固體是不能燃燒的灰燼，而不是木炭燃燒的產(chǎn)物，故B錯(cuò)誤。
C、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，正確；
D、銅與氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成黑色固體，正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答：

A          B          C           D        E             
（1）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用的是   ；反應(yīng)的化學(xué)方程式是                          。用過氧化氫和二氧化錳制氧氣的化學(xué)反應(yīng)的方程式是                 ；收集若選用裝置E（液體充滿集氣瓶），則氣體應(yīng)由   （填導(dǎo)管口代號(hào)）進(jìn)入集氣瓶。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式是      ，驗(yàn)證二氧化碳與水能反應(yīng)若選用裝置E，裝置E內(nèi)盛放的試劑是       ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是           。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（11分）中考前夕，我校組織初三年學(xué)生參加初中化學(xué)技能考試，下圖是小軍抽到考查內(nèi)容所需要的基本儀器或裝置。請(qǐng)回答下列問題：

a        b          c            d          
（1）從儀器或裝置看，小軍抽到的考查內(nèi)容可能是實(shí)驗(yàn)室制取         氣體的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，不需要用到的儀器的名稱是        。
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                  。
（3）小軍向組裝好的裝置中加入足量藥品，并收集一瓶氣體。老師根據(jù)小軍的實(shí)驗(yàn)步驟扣了一定的分?jǐn)?shù)，你認(rèn)為小軍實(shí)驗(yàn)中缺少的主要步驟是                 。
（4）小軍所用的收集方法是根據(jù)該氣體具有             的性質(zhì)，實(shí)驗(yàn)時(shí)，檢驗(yàn)氣體是否集滿的方法是                                       。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)下列裝置圖回答問題。

（1）寫出圖中標(biāo)示儀器的名稱：①         ，②            。
（2）用B裝置制取O2的化學(xué)方程式為                        ，O2可以用      法（寫一種）收集，驗(yàn)滿O2的方法是                                            。
（3）若按B→C→D→E順序連接裝置，制取O2并進(jìn)行碳及其氧化物的部分性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。正確的接口順序?yàn)閍→b→c→e→d→g，則實(shí)驗(yàn)中C裝置處觀察到的現(xiàn)象為            。
C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                       。
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，應(yīng)先撤離g處導(dǎo)管，再熄滅酒精燈。如果先熄滅B、C兩處酒精燈，則D中觀察到的現(xiàn)象有：                                             。（寫一點(diǎn)）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

小李拆開某種食品包裝袋時(shí)，發(fā)現(xiàn)其中有一小袋抗氧化劑，撕開后發(fā)現(xiàn)袋內(nèi)有板結(jié)的鐵銹，試推測(cè)該抗氧化劑的有效成分是什么？它除了有延緩食品被氧化變質(zhì)的作用外，還有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)述它的原理。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（7分）根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答問題。
實(shí)驗(yàn)裝置圖



現(xiàn)象及問題
鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，         ，放出大量的熱，有黑色固體生成。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為         。
集氣瓶B中，觀察到紫色小花變紅，使紫色石蕊變紅的物質(zhì)是         。
將紙花從集氣瓶?jī)?nèi)取出，放置一段時(shí)間，觀察到         ，該變化的原因用化學(xué)方程式解釋為         。
C裝置用于制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為         ，除圖中所示的方法外，氧氣還可用        方法收集。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如下圖所示。

A             B             C           D            E
請(qǐng)回答以下問題。
（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是________。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為________，所選用的發(fā)生裝置為________（填字母序號(hào)）。
（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________。用裝置________（填字母序號(hào)）收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到________，說明瓶中已充滿二氧化碳。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）根據(jù)下圖回答問題。
    
A                      B                         C
（1）儀器a的名稱為             。
（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置是           （填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為
                                      。
（3）根據(jù)CO2的性質(zhì)分析，制備二氧化碳?xì)怏w的裝置選用A而不選用C的原因是                       、                        。
（4）從上述制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置選擇，我們得到的啟發(fā)是，在選擇制取氣體的發(fā)生裝置時(shí)，需要考慮的因素有                                  。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

寫實(shí)驗(yàn)室用一種暗紫色固體制取氧氣的化學(xué)方程式                               ；
該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是                    。

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