分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)根據(jù)反應(yīng)物、反應(yīng)條件、生成物寫出方程式;根據(jù)氧氣的密度選擇收集裝置;并據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟解答;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理以及二氧化碳的性質(zhì)來分析.
解答 解:(1)圖1A中的玻璃儀器有試管和酒精燈;故填:試管(或酒精燈);
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;屬于固體加熱制取氣體,故選擇裝置A來制取;氧氣的密度比空氣大,所以還可用向上排空氣法收集;添加粉末狀藥品需要用藥匙;故填:A;C;藥匙;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)大理石的主要成分是碳酸鈣,與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,所以b中澄清的石灰水變渾濁;由于二氧化碳的密度比空氣大,所以0以下變紅色的個(gè)數(shù)多;故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;澄清的石灰水變渾濁;少;二氧化碳的密度比空氣大.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制取方法,常見氣體的發(fā)生裝置的選取的依據(jù)是氣體制取的反應(yīng)原理,即反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件會(huì),從題干信息中找突破口,找出反應(yīng)物和生成物,寫化學(xué)方程式.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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