水是生命之源，也是重要的溶劑。下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是(  )

A.水電解生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子

B.用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水

C.將黃河水經(jīng)沉降、過(guò)濾、吸附、滅菌等凈化操作后，可供人們生活用水

D.水體有一定的自凈能力，部分工業(yè)污水可直接排放

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)既能用濃硫酸干燥，又能用燒堿干燥的是                          （    ）               

A．CO2  SO2     B．H2  SO2      C．H2  CO     D．CO  CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是(  )

At1℃時(shí)，A的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%

B.t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為A=B＞C

C.將t1℃時(shí)A、C的飽和溶液升溫到t2℃，A、C兩溶液都會(huì)變成不飽和溶液

D.B中含有少量A，要提純B通�？刹捎美鋮s熱飽和溶液的方法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是(  )

A.水是一種常見(jiàn)的溶劑                       B.長(zhǎng)期飲用蒸餾水不利于人體健康

C.明礬可促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降             D.過(guò)濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，對(duì)該實(shí)驗(yàn)描述正確的是(  )

A.正極產(chǎn)生的氣體是氫氣                    B.電解過(guò)程中水分子沒(méi)有發(fā)生改變

C.生成氧氣、氫氣的體積比約為2∶1          D.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


今年4月11日，蘭州市發(fā)生自來(lái)水苯(C6H6)超標(biāo)污染事故，再次引發(fā)社會(huì)對(duì)飲用水安全的廣泛關(guān)注。此次事故是由蘭州威立雅水務(wù)集團(tuán)兩水廠之間自流溝內(nèi)水體受周邊地下含油污水污染所致。

(1)苯(C6H6)是______(填“有機(jī)”或“無(wú)機(jī)”)物。專家建議，將水煮沸10分鐘左右，并將蒸發(fā)的氣體通過(guò)通風(fēng)設(shè)施排出室外，可去除水中絕大部分苯，由此可以推斷苯具有的物理性質(zhì)是______。

(2)在上述受污染的水中投放活性炭會(huì)除去苯，這是利用了活性炭的______性。

(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中常用______區(qū)分硬水和軟水，常用______的方法降低水的硬度。

(4)請(qǐng)你提出一種防止水污染的有效措施或方法_________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室有四瓶失去標(biāo)簽的溶液，現(xiàn)標(biāo)為A、B、C、D，分別是碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液和稀鹽酸中的一種。

【提出問(wèn)題】如何區(qū)分出四種溶液?

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)如圖所示：由此甲同學(xué)認(rèn)為A一定不是____________。

【表達(dá)與交流】甲同學(xué)向?qū)嶒?yàn)后的溶液中滴加酚酞溶液，酚酞溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色，則甲同學(xué)的結(jié)論：A是氯化鋇溶液。

乙同學(xué)不同意甲同學(xué)的結(jié)論，乙同學(xué)的理由是___________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________。

于是乙同學(xué)另取少量A于試管中，向其中滴加一種試劑是__________，觀察到的明顯現(xiàn)象是__________。由此證明了甲同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的，同時(shí)確定了A。乙同學(xué)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)如圖所示：

【收集證據(jù)】觀察到C中產(chǎn)生氣泡，D中產(chǎn)生白色沉淀。

【解釋與結(jié)論】寫(xiě)出D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________。

乙同學(xué)最終通過(guò)實(shí)驗(yàn)區(qū)分出了四種溶液。

【反思與評(píng)價(jià)】請(qǐng)指出甲同學(xué)區(qū)分上述四種溶液時(shí)，在實(shí)驗(yàn)方法上的一點(diǎn)不足之處_____________________________

________________________________________________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某礦物質(zhì)水標(biāo)簽上的部分內(nèi)容如圖所示，若要檢驗(yàn)其中含MgSO4，需要的試劑之一是(  )

A.稀硫酸           B.AgNO3溶液          C.BaCl2溶液          D.金屬鎂

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列儀器在實(shí)驗(yàn)時(shí)，不宜用作反應(yīng)容器的是(  )

A.燒杯              B.燒瓶           C.試管            D.量筒

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