【題目】(1)生活中許多水源被人們的不文明習(xí)慣所破壞。新水源需檢測和處理后才能成為飲用水。凈化水時,可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過 (填操作名稱)進(jìn)而除去水中不溶性雜質(zhì)。若進(jìn)行完該操作后,發(fā)現(xiàn)濾液仍舊渾濁,造成這一現(xiàn)象的原因可能是

(2)日常生活中硬水給人們帶來許多麻煩,生活中通過 可以降低水的硬度。

(3)有些科學(xué)家預(yù)言: “世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識:一是節(jié)約用水,二是防止水體污染。請你舉一例節(jié)約用水的做法:(合理答案均可)

(4)右圖是電解水實驗裝置。在實驗過程中,試管a產(chǎn)生的氣體是 ,寫出水在通電條件下反應(yīng)的符號表達(dá)式 該反應(yīng)的基本類型為 ,電解水實驗時生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,但該實驗所得數(shù)據(jù)中氫氣和氧氣的體積比略大于2:1.針對這一現(xiàn)象,你認(rèn)為下列解釋或結(jié)論不可取的是

A.生成氧氣一端的裝置氣密性不好

B.相同條件下,在水中溶解的氧氣比氫氣稍多

C.連接生成氧氣一端的電極被氧氣氧化,消耗了一部分氧氣

D.實驗所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多,可確認(rèn)實驗成功

【答案】(1)過濾,濾紙破損等(2)煮沸(3)淘米水澆花等(4)氫氣2H2O2H2↑+O2↑;分解反應(yīng);D

【解析】

試題分析:凈化水時,可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過過濾進(jìn)而除去水中不溶性雜質(zhì)。若進(jìn)行完該操作后,發(fā)現(xiàn)濾液仍舊渾濁,造成這一現(xiàn)象的原因可能是濾紙破損或者液面高于濾紙邊緣等。日常生活中硬水給人們帶來許多麻煩,生活中通過煮沸可以降低水的硬度。節(jié)約用水的做法淘米水澆花等,電解水實驗裝置。在實驗過程中,試管a產(chǎn)生的氣體是氫氣,因為產(chǎn)生的氣體中產(chǎn)生氫氣的速度快,水在通電條件下反應(yīng)的符號表達(dá)式2H2O2H2↑+O2該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng),電解水實驗時生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,但該實驗所得數(shù)據(jù)中氫氣和氧氣的體積比略大于2:1.針對這一現(xiàn)象,解釋或結(jié)論不可取的是:實驗所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多,可確認(rèn)實驗成功,這樣不符合科學(xué)的態(tài)度。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下列操作能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵?)

選項

實驗?zāi)康?/span>

實驗操作

A

除去銅粉中的氧化銅粉末

通入足量氧氣并加熱

B

比較Zn、Cu、Ag的金屬活動性

將Zn和Ag分別放入CuSO4溶液中

C

分離鐵粉與銅粉混合物

加入足量稀硫酸,過濾

D

鑒別純堿和小蘇打

滴加稀鹽酸

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