13．元素符號(hào)默寫(xiě)：
氦He    碳C    氮N    鈉Na    硫S．

分析 書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意：①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫(xiě)；②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)，第一個(gè)字母大寫(xiě)，第二個(gè)字母小寫(xiě)．

解答 解：氦、碳、氮、鈉、硫元素的元素符號(hào)分別是He、C、N、Na、S．
故答案為：He、C、N、Na、S．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)方法，熟記常見(jiàn)的元素符號(hào)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．科學(xué)家最近合成了核電荷數(shù)為114的元素的原子，經(jīng)測(cè)定該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為289，則其中子數(shù)與電子數(shù)的和是289．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．（1）如圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置．當(dāng)用排水集氣法收集氫氣時(shí)，瓶?jī)?nèi)先裝滿水，氣體從b （填“a”或“b”，下同）處導(dǎo)管通入；若要用水將瓶中氫氣排出使用，水應(yīng)從a 處導(dǎo)管進(jìn)入．
（2）完成下列化學(xué)方程式：P+O2--4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5，該反應(yīng)類(lèi)型是化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在NH4NO3、N2、N2O5、NaNO2、NH3這5種物質(zhì)中，N元素表現(xiàn)出的化合價(jià)共有（　�。�
A．2種B．3種C．4種D．5種

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖1是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和3種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）氯原子的核電荷數(shù)是17；原子序數(shù)為11的原子的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99．
（2）鈉原子與氯原子的最本質(zhì)區(qū)別是核電荷數(shù)（或質(zhì)子數(shù)）不同．
（3）在鈉和氯氣的反應(yīng)中，得到電子的是氯原子；Na+的結(jié)構(gòu)示意圖是A（填標(biāo)號(hào)）．
（4）根據(jù)A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖（如圖2所示），回答問(wèn)題：
①原子A中的X=11；
②以上四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示稀有元素的粒子是D（填字母序號(hào)，下同），C和B屬于同種元素的粒子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．海水是一種化學(xué)成分復(fù)雜的混合物，以海水為原料可以生產(chǎn)許多化工產(chǎn)品．小明同學(xué)從水產(chǎn)市場(chǎng)帶回一瓶渾濁的海水，準(zhǔn)備與同學(xué)們一起對(duì)其進(jìn)行凈化．
（1）為了使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可以向水中加入明礬（填物質(zhì)名稱）；
（2）為了除去海水的腥味，可加入的物質(zhì)是活性炭（填物質(zhì)名稱）．
（3）經(jīng)上述處理后過(guò)濾，過(guò)濾需要的玻璃儀器有漏斗、燒杯和玻璃棒；其中玻璃棒的作用是引流．
（4）下列對(duì)過(guò)濾過(guò)程及結(jié)果描述不正確的是ABC（填字母）．
A．此過(guò)程發(fā)生的是物理變化
B．過(guò)濾是為了除去水中的不溶性雜質(zhì)
C．過(guò)濾之后得到的“水”仍然是咸的
D．過(guò)濾之后的“水”是軟水，可以飲用
（5）為了判斷凈化后的水是硬水還是軟水，可加入肥皂水進(jìn)行檢驗(yàn)（填試劑名稱）；生活中可采用加熱煮沸的方法降低水的硬度．
（6）請(qǐng)舉出生活中節(jié)約用水的措施用洗菜水澆花（舉一例即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．根據(jù)如圖的實(shí)驗(yàn)常用儀器回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）儀器F的名稱是量筒．
（2）若用KMnO4加熱制取氧氣，應(yīng)選用上述儀器中的ABEGHI（填序號(hào)）；其化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；要調(diào)節(jié)試管與酒精燈相對(duì)高度，應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋K1（填“K1”、“K2”或“K3”）．
（3）要收集較純凈的氧氣時(shí)用排水法（填寫(xiě)收集方法），收集好氧氣的集氣瓶正（填“正”或“倒”）放在桌上．如果在收集過(guò)程中觀察到水槽中的水呈紫紅色，原因可能是試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花．
（4）用排水集氣法收集完畢后，應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面，然后熄滅酒精燈，防止水倒流入試管炸裂試管．
（5）用氯酸鉀也可以制取氧氣，為了加快化學(xué)反應(yīng)速率，可以加入二氧化錳，反應(yīng)的文字表達(dá)式是氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，該反應(yīng)的基本類(lèi)型是分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖所示為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（2）通電一段時(shí)間后，若A試管中收集到了10ml的氣體，則B試管中理論上應(yīng)同時(shí)收集到5ml的氣體．
（3）A試管產(chǎn)生的氣體是H2，B試管產(chǎn)生的氣體是O2．（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．2016年8月16 日，我國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征二號(hào)丁運(yùn)載火箭成功將世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星發(fā)射升空，發(fā)射火箭燃料常用的氧化劑是高氯酸銨（NH4ClO4），其中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)，則氯元素的化合價(jià)是（　�。�
A．1B．+3C．+5D．+7

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