分析 (1)熟悉常見儀器,了解名稱;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所用的藥品是:大理石(或石灰石)與稀鹽酸;進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所用的是塊狀固體與液體反應(yīng),反應(yīng)不需加熱,可選用乙裝置;進(jìn)行解答;
根據(jù)為防止措施的氣體從長(zhǎng)頸漏斗溢出,必須使長(zhǎng)頸漏斗的下端管口伸到液面以下;進(jìn)行解答;
用過氧化氫制取氧氣時(shí)也使用該裝置,寫出反應(yīng)方程式;
(4)根據(jù)二氧化碳的密度大于空氣的密度,可以用向上排空氣法;進(jìn)行解答;
根據(jù)能用丙裝置收集的氣體必須具備的物理性質(zhì)是密度大于空氣密度;進(jìn)行解答;
(5)根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,進(jìn)行解答;寫出其反應(yīng)方程式即可.
解答 解:(1)圖中a是錐形瓶,b是長(zhǎng)頸漏斗,c是集氣瓶.
故答案為:錐形瓶;長(zhǎng)頸漏斗;集氣瓶.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所用的藥品是:大理石(或石灰石)與稀鹽酸;
故答案為:大理石(或石灰石)與稀鹽酸;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所用的是塊狀固體與液體反應(yīng),反應(yīng)不需加熱,可選用乙裝置;
根據(jù)為防止措施的氣體從長(zhǎng)頸漏斗溢出,必須使長(zhǎng)頸漏斗的下端管口伸到液面以下;使用使用乙裝置的注意事項(xiàng)之一是:長(zhǎng)頸漏斗的下端管口應(yīng)伸到液面以下;
用過氧化氫制取氧氣時(shí)也使用該裝置,反應(yīng)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
故答案為:乙;適用于塊狀固體與液體(常溫);長(zhǎng)頸漏斗的下端管口應(yīng)伸到液面以下;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)根據(jù)二氧化碳的密度大于空氣的密度,可以用向上排空氣法;因此實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的收集裝置為丙;根據(jù)能用丙裝置收集的氣體必須具備的物理性質(zhì)是密度大于空氣密度;
故答案為:丙;密度大于空氣密度;
(5)根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;證明收集的氣體是二氧化碳,簡(jiǎn)述操作步驟和觀察到的現(xiàn)象為:向瓶?jī)?nèi)注入少量澄清的石灰水,震蕩石灰水變渾濁;反應(yīng)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
故答案為:向瓶?jī)?nèi)注入少量澄清的石灰水,震蕩石灰水變渾濁; CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置的選取與收集裝置及操作中應(yīng)注意的事項(xiàng),二氧化碳的檢驗(yàn).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋 |
(1)a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒有燃燒 (2)b試管中紅磷沒有燃燒 | (1)熱水中白磷沒有燃燒的原因是達(dá)到著火點(diǎn) 但沒有和氧氣接觸 (2)b試管中紅磷沒有燃燒的原因是和氧氣接觸 但沒有達(dá)到著火點(diǎn) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫元素和氧元素的原子個(gè)數(shù)比一定為 2:1 | |
B. | 一定含有氫和碳元素,可能含有氧元素 | |
C. | 只含有氫元素和碳元素 | |
D. | 一定含有碳、氫、氧三種元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電解水實(shí)驗(yàn)告訴我們水是由氫、氧元素組成的 | |
B. | 氫氣是一種最清潔的燃料,燃燒之后的產(chǎn)物是水 | |
C. | 禁止使用農(nóng)藥、化肥是防止水體污染行之有效的方法 | |
D. | 明礬溶于水能形成吸附性物質(zhì),可用于自來水廠凈水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 32.2g | B. | 16.1g | C. | 6.5g | D. | 8g |
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