17.水是生命之源,某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程,從某河流中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒,現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬溶解,攪拌,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行過濾(填操作名稱).
(2)再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味.
(3)做好生活飲用水消毒工作,是預(yù)防腸道傳染病的關(guān)鍵.適用于飲用水消毒的常用消毒劑是漂白粉,漂白粉的主要成分是氯化鈣[CaCl2]和次氯酸鈣[Ca(ClO)2],在工業(yè)中可將氯氣通入石灰乳中生成漂白粉的主要成分和水,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Cl2+2Ca(OH)2 ═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,寫出次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)+1.
(4)宣傳愛護(hù)水資源,例如不能過量使用化肥,常見的化肥有NH4HCO3、KNO3、KCl、磷礦粉等,其中屬于復(fù)合肥的是KNO3

分析 (1)根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,過濾是除去水中不溶性固體的方法;
(2)根據(jù)活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味解答;
(3)根據(jù)氯氣和石灰乳反應(yīng)生成氯化鈣、次氯酸鈣和水進(jìn)行解答;根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合次氯酸鈣的化學(xué)式進(jìn)行分析解答本題;
(4)根據(jù)常見化肥的種類進(jìn)行解答,含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥;

解答 解:
(1)加入明礬以后形成的膠體具有吸附性,能吸附不溶性固體小顆粒形成大顆粒易于沉降,然后經(jīng)過過濾除去.故填:過濾;
(2)活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味,可以用活性炭去除色素和異味;
(3)氯氣和石灰乳反應(yīng)生成氯化鈣、次氯酸鈣和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Cl2+2Ca(OH)2 ═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,鈣元素顯+2,氧元素顯-2,設(shè)氯元素的化合價(jià)是x,可知次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià):(+2)+2x+(-2)×2=0,則x=+1.
(4)NH4HCO3中含有氮元素,屬于氮肥;KCl中含有鉀元素,屬于鉀肥;KNO3中含有鉀元素和氮元素,屬于復(fù)合肥;
答案:
(1)過濾;
(2)吸附;
(3)2Cl2+2Ca(OH)2 ═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O;
(4)KNO3

點(diǎn)評(píng) 本題考查了水凈化的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.考查學(xué)生利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.垃圾是放錯(cuò)位置的資源.如圖是某垃圾處理廠對(duì)生活垃圾進(jìn)行處理的部分工藝流程.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)回收塑料可以減少“白色污染”.塑料屬于合成材料,下列物質(zhì)屬于合成材料的是D
A.棉花B.羊毛C.蠶絲D.尼龍
(2)焚燒垃圾發(fā)電時(shí)產(chǎn)生的二氧化硫污染環(huán)境,可以用石灰乳吸收,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示該原理Ca(OH)2+SO2=CaSO3+H2O(已知:二氧化硫與石灰乳反應(yīng)生成CaSO3和水).
(3)沼氣化得到的甲烷是一種常用的燃料.
①寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
②請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告
操作現(xiàn)象結(jié)論
點(diǎn)燃甲烷氣體,把用澄清石灰水 潤(rùn)濕的燒杯罩在火焰上方燒杯內(nèi)壁有白色物質(zhì)出現(xiàn)甲烷中含有碳元素
(4)回收到的非鐵金屬可用于實(shí)驗(yàn)室中學(xué)生的探究性實(shí)驗(yàn).
康康選取一定量的含有銅、鋁和鋅的非鐵金屬,加入到一定量的AgNO3溶液中,充分反應(yīng)后過濾.
①若反應(yīng)后溶液呈藍(lán)色,則向所得固體中滴加稀鹽酸沒有(填“有”或“沒有”)氣泡產(chǎn)生.
②若向所得固體中滴加稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生,則濾液中一定含有哪些溶質(zhì)Al(NO33、Zn(NO32(寫化學(xué)式)?
(5)金屬鐵的回收利用,一定程度可減少“溫室氣體”的排放.
工業(yè)煉鐵時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳,對(duì)環(huán)境有一定的影響.如果煉出56t鐵,則理論上排放二氧化碳多少噸?(以赤鐵礦為例,其主要成分是氧化鐵)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某化肥KNO3樣品在運(yùn)輸存放過程中可能混進(jìn)了NH4Cl、(NH42 SO4,K2CO3三種物質(zhì)中的一種或幾種,現(xiàn)按如圖所示進(jìn)行檢驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行).試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象回答下列問題:

(1)氣體A是氨氣.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟③的現(xiàn)象可以說明混進(jìn)的物質(zhì)是碳酸鉀.
(3)實(shí)驗(yàn)證明,溶液E中一定存在的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式)KCl、KNO3
(4)實(shí)驗(yàn)步驟④的現(xiàn)象不能(填“能”“不能”之一)證明(NH42 SO4一定混進(jìn)了化肥中.請(qǐng)說明判斷的理由:因?yàn)椴襟E③中加入了硫酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.形態(tài)各異的物質(zhì)可按一定規(guī)律分類.現(xiàn)有A.石墨  B.二氧化錳  C.氫氧化鉀  D.硝酸鉀  E.海水  F.硫酸   G.氫氧化銅七種物質(zhì),請(qǐng)用相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填空.
(1)屬于非金屬單質(zhì)的是C;(2)屬于易溶性鹽的是KNO3;
(3)屬于易溶性堿的是KOH;(4)屬于不揮發(fā)性酸的是H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)由C60制取的化合物M有抑制艾滋病毒的作用,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.C60中的碳原子比石墨中的大
B.石墨與金剛石化學(xué)性質(zhì)相似
C.化合物M中含有碳元素
D.廈大化學(xué)家制得了C50,它與C60都是單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.我們毎天都和物質(zhì)打交道.以下物質(zhì)變化過程中只發(fā)生物理變化的( 。
A.
      天然氣燃燒
B.
    銅制品銹蝕
C.
     太陽能熱水
D.
     鐵礦石煉鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.某化肥廠生產(chǎn)的一種化肥包裝袋上的部分說明如圖所示,請(qǐng)仔細(xì)閱讀回答.
(1)硝酸銨中三種元素質(zhì)量比為N:H:O=7:1:12.
(2)這袋化肥中氮元素的質(zhì)量為14kg.
(3)如果該化肥中雜質(zhì)不含氮元素,則該標(biāo)識(shí)中所示純度是否正確(通過計(jì)算回答)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.金屬在日常生活中應(yīng)用廣泛.
(1)下列金屬制品中,主要利用其導(dǎo)電性的是C(填字母序號(hào)).

(2)鋅能促進(jìn)人體的生長(zhǎng)發(fā)育,我國(guó)在明朝末年就已開始用氧化鋅和硫化鋅治病,氧化鋅的化學(xué)式為ZnO.

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同步練習(xí)冊(cè)答案