3．下列對(duì)催化劑描述正確的是（　�。�
A．任何反應(yīng)都需催化劑
B．催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化
C．催化劑能加快反應(yīng)速率
D．催化劑在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變

分析 在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑（又叫觸媒）．催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變．

解答 解：A、并不是所有的化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑，如人的呼吸作用，不需要使用催化劑，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量不變，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、催化劑改變化學(xué)反應(yīng)的速率，能加快反應(yīng)速度，也能減慢反應(yīng)速度，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：CD．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查對(duì)催化劑概念的理解，掌握催化劑的特征（“一變二不變”）是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．混有水蒸氣的下列氣體中，既可以用濃硫酸干燥，又可以用燒堿干燥的是（　　）
A．氧氣B．氨氣C．二氧化碳D．氯化氫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥”．下列敘述不科學(xué)的是（　　）
A．區(qū)別硬水與軟水常用肥皂水B．鉛筆芯是由鉛制成的
C．加碘食鹽的“碘”是指碘元素D．未開(kāi)啟的地窖、窖井，不可冒然進(jìn)入

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．開(kāi)學(xué)第一課上，壽春老師表演了“水能生火”的魔術(shù)．只見(jiàn)老師向有固體過(guò)氧化鈉（Na2O2）粉末的棉花上滴水（H2O），產(chǎn)生氣泡，過(guò)一會(huì)棉花燃燒起來(lái)．小舟很感興趣，于是進(jìn)行探究：
【提出問(wèn)題】過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)后生成的氣體是什么？
【猜想與假設(shè)】小舟猜想①可能是二氧化碳    ②可能是氧氣
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】在選擇發(fā)生裝置時(shí)，小舟選了裝置A，因?yàn)锳相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)是可以控制水的流速．小舟認(rèn)為伸入燃著的木條，若熄滅，則生成的是二氧化碳，但很快被否定，理由是能使燃著的木條熄滅的不一定是二氧化碳．重新收集氣體并對(duì)猜想做了相應(yīng)的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①將氣體通入澄清石灰水未變渾濁
②將帶火星的木條伸入氣體中復(fù)燃
【得出結(jié)論】由實(shí)驗(yàn)②可知，該氣體是氧氣．
【表達(dá)交流】小夢(mèng)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)①不需要做，就可以斷定氣體不是二氧化碳，請(qǐng)從元素的角度說(shuō)明理由過(guò)氧化鈉和水中不含有碳元素，所以生成的氣體不可能是二氧化碳．
【實(shí)驗(yàn)拓展】老師告訴小舟，生成物除了氣體外，還有過(guò)氧化氫溶液．請(qǐng)用所學(xué)過(guò)的知識(shí)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明錐形瓶?jī)?nèi)的液體中含有過(guò)氧化氫（要求寫操作，現(xiàn)象，結(jié)論）：向液體中分別加入二氧化錳固體，觀察有無(wú)氣泡冒出，如果有氣泡冒出，則證明有過(guò)氧化氫．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在用排水法收集呼出氣體時(shí)應(yīng)選用的儀器是（　　） 
A．①②⑤B．①②④⑤C．①②③④⑤D．①②③④⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．鋁的化學(xué)性質(zhì)較活潑，在空氣中易被氧化生成氧化鋁．一根已經(jīng)被氧化的鋁絲，經(jīng)測(cè)定該鋁絲中氧元素和鋁元素的質(zhì)量比為3：5，則原鋁絲中已被氧化的鋁占原鋁絲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A．75%B．67.5%C．56%D．50%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．化學(xué)方程式H2+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HCl 的正確讀法是（　�。�
A．氫氣加氯氣點(diǎn)燃等于氯化氫
B．1個(gè)氫氣和1個(gè)氯氣點(diǎn)燃后生成2個(gè)氯化氫
C．氫氣和氯氣點(diǎn)燃后生成氯化氫
D．1份氫氣和1份氯氣點(diǎn)燃后生成2份氯化氫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)
（1）醫(yī)用葡萄糖注射液中的溶劑是水；
（2）鐵制品銹蝕的過(guò)程，實(shí)際上是鐵與空氣中的水和氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的說(shuō)法中，不正確的是（　　）
A．不易溶于水B．具有可燃性
C．具有氧化性D．能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)

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