在公共場所有如圖廣告，請回答下列問題：

（1）該化肥中所含主要物質(zhì)的化學式是　　；

（2）純碳酸氫銨（NH4HCO3）中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是　　，該化肥的純度（即化肥中NH4HCO3的質(zhì)量分數(shù)）因故缺損了，請你補上：　　（計算結(jié)果小數(shù)點后保留一位小數(shù)）．


考點：

元素的質(zhì)量分數(shù)計算．.

專題：

化學式的計算．

分析：

（1）由標簽所示信息可知，該化肥中所含主要物質(zhì)是碳酸氫銨．寫出其化學式即可；

（2）①碳酸氫銨（NH4HCO3）中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為：×100%；

②根據(jù)質(zhì)量分數(shù)公式，化肥中的含氮量÷純碳酸氫銨的含氮量=該化肥的純度．

解答：

解：（1）由標簽所示信息可知，該化肥中所含主要物質(zhì)是碳酸氫銨，其化學式為NH4HCO3；

（2）①碳酸氫銨（NH4HCO3）中氮元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%=×100%≈17.7%；

②17%÷17.7%≈96.0%．

故答案為：（1）NH4HCO3；（2）17.7%；96.0%．

點評：

本題主要考查學生運用化學式和元素的質(zhì)量分數(shù)公式綜合分析和解決實際問題的能力．增加了學生分析問題的思維跨度，強調(diào)了學生整合知識的能力．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


 “神州七號”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的廢氣快速轉(zhuǎn)化為航天員需要的氣體，而NiFe2O4的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變，在該過程中NiFe2O4是（　　）

　

A．

反應(yīng)物

B．

催化劑

C．

生成物

D．

消毒劑

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)下圖，填寫下列問題：

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱：a．_________; b．_________。

(2)從上圖提供的裝置選擇，用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣時，應(yīng)該選  用的發(fā)生裝置是______(填序號)，二氧化錳起_______作用。

(3)如用C裝置收集氧氣的依據(jù)是__________，檢驗氧氣是否集滿的方法是____________________________________________。

(4)試計算高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量分數(shù)，并計算79g高錳酸鉀完全反應(yīng)后  可生成多少氧氣。

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科目：初中化學 來源： 題型：


元素的化學性質(zhì)主要決定于原子的（　�。�

　

A．

質(zhì)子數(shù)

B．

中子數(shù)

C．

電子數(shù)

D．

最外層電子數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：


科學家在合成超導材料時，偶然制得了在自然界中尚未發(fā)現(xiàn)的紫色化學合成物質(zhì)BaCuSi2O6，它由　　種元素組成，其中Si呈　　價．寫出相同價態(tài)硅元素的氧化物的化學式　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法正確的是（　�。�

　

A．

氧氣能支持燃燒，常用作燃料

　

B．

氮氣的化學性質(zhì)不活潑，常用作保護氣

　

C．

利用活性炭的吸附性可將硬水軟化

　

D．

地殼中含量最多的金屬元素是氧元素

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是R原子結(jié)構(gòu)示意圖和磷元素的相關(guān)信息，下列說法錯誤的是（　�。�

　

A．

X=8

　

B．

磷元素的相對原子質(zhì)量為30.97g

　

C．

兩種元素可形成化學式為P2R5的化合物

　

D．

磷是一種固態(tài)非金屬單質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：


要將一充滿空氣的瓶子中的氧氣除去，又不增加其他氣體成分．下列物質(zhì)在瓶中燃燒可以達到目的是（　�。�

　

A．

木炭

B．

硫粉

C．

紅磷

D．

鐵絲

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科目：初中化學 來源： 題型：


分別取兩份相同質(zhì)量、相同濃度的過氧化氫溶液，其中一份（用A表示）直接加熱制取氧氣，在另一份（用B表示）中加入少量的二氧化錳，下列關(guān)于A、B的圖象正確的是（　　）

　

A．

B．

C．

D．

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