20.某科學(xué)興趣小組按圖甲實(shí)驗(yàn)方法,做木炭與氧化銅反應(yīng)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)很難觀察到紫紅色銅的生成,卻往往有暗紅色固體出現(xiàn).他們決定通過(guò)改變反應(yīng)物的狀態(tài)、質(zhì)量比,以及反應(yīng)裝置對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究和改進(jìn).

(1)小吳建議用超細(xì)炭粉與氧化銅粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為這樣建議的原理是增大反應(yīng)物的接觸面積,使反應(yīng)更充分.
(2)對(duì)下列三種氧化銅和碳的質(zhì)量比例,小施建議選擇A(填選項(xiàng)序號(hào))的比例.
A.32:3  B.40:3           C.48:3
(3)同學(xué)們決定按改進(jìn)后的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(圖乙),待反應(yīng)結(jié)束,先將導(dǎo)氣管從石灰水中取出,然后關(guān)閉止水夾,讓產(chǎn)物自然冷卻.若不關(guān)閉止水夾,可能出現(xiàn)的問(wèn)題是空氣會(huì)進(jìn)入反應(yīng)的試管中,使生成的依然灼熱的銅重新被氧化.

分析 (1)與反應(yīng)物的接觸面積越大,反應(yīng)速率越快;
(2)根據(jù)在選擇氧化銅和碳的質(zhì)量比例時(shí)要考慮到氧氣消耗的炭進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)溫度較高時(shí)銅可以和氧氣反應(yīng)生成氧化銅進(jìn)行分析.

解答 解:(1)與反應(yīng)物的接觸面積越大,反應(yīng)速率越快,所以把塊狀的木炭變成碳粉更利于反應(yīng)的進(jìn)行;故答案為:增大反應(yīng)物的接觸面積,使反應(yīng)更充分;
(2)在選擇氧化銅和碳的質(zhì)量比例時(shí)要考慮到氧氣消耗的炭,不能按反應(yīng)的比例選擇,碳粉要稍多一些,有利于反應(yīng)充分進(jìn)行,
2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
160   12
即40:3,而碳粉稍微多一點(diǎn),即在給定選項(xiàng)中選:A,故填:A;
(3)反應(yīng)結(jié)束后要關(guān)閉止水夾,防止進(jìn)入空氣,使灼熱的銅再被氧化.故填:空氣會(huì)進(jìn)入反應(yīng)的試管中,使生成的依然灼熱的銅重新被氧化.

點(diǎn)評(píng) 完成實(shí)驗(yàn)探究題時(shí),要明確探究的目的,根據(jù)所給信息按步驟進(jìn)行分析,認(rèn)真思考反應(yīng)中的現(xiàn)象,不放過(guò)細(xì)節(jié)問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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11.聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約《京都議定書(shū)》要求發(fā)達(dá)國(guó)家限制CO2等溫室氣體的排放量,以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng).試回答下列問(wèn)題:
(1)綠色植物通過(guò)光合作用吸收CO2,又通過(guò)呼吸作用將CO2排放到大氣中.
(2)科學(xué)家采用組合轉(zhuǎn)化技術(shù),將CO2和H2以一定比例混合在特定的條件下發(fā)生反應(yīng),生成水和另外一種化工原料.寫(xiě)出此物質(zhì)的化學(xué)式:2CO2+6H2=C2H4+4H2O
(3)為了緩解大氣中的CO2含量的增加,以下建議不可行的是A、C(填字母).
A.開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃滦湍茉?br />B.禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料
C.植樹(shù)造林,禁止亂砍濫伐.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法,但不合理的推理會(huì)得到錯(cuò)誤結(jié)論.以下推理正確的是( 。
A.分子可以構(gòu)成物質(zhì)--------物質(zhì)一定由分子構(gòu)成
B.含碳元素的物質(zhì)燃燒會(huì)生成二氧化碳-------燃燒能生成二氧化碳的物質(zhì)一定含有碳元素
C.溶液具有均一性和穩(wěn)定性-------具有均一性、穩(wěn)定性的液體一定是溶液
D.酸堿中和反應(yīng)能生成鹽和水-------生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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15.小科在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶渾濁的石灰水,瓶壁上有一層白膜.關(guān)于這瓶石灰水,說(shuō)法不正確的是( 。
A.瓶壁上的白膜可用水洗去
B.檢驗(yàn)二氧化碳不宜用該瓶石灰水
C.瓶壁上白膜可能是由于久置變質(zhì)造成
D.石灰水是混合物

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5.分別向a、b兩支試管中加入形狀和大小完全相同的鐵片,再向a中加入植物油,均塞上橡皮塞,U型玻璃管內(nèi)為紅墨水(開(kāi)始時(shí)兩端液面水平),如圖所示,放置一段時(shí)間后,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.植物油用于隔絕氧氣和水
B.兩支試管中鐵片均被腐蝕
C.U型玻璃管兩端的液面變?yōu)樽蟮陀腋?/td>
D.U型玻璃管兩端的液面變?yōu)橛业妥蟾?/td>

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12.有一種固體混合物,可能由CaCO3、CuSO4、BaCl2、KCl、Na2CO3、NaNO3
中的一種或幾種物質(zhì)組成.現(xiàn)取該混合物進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)將固體混合物投入水中,攪拌后完全溶解,得到無(wú)色溶液;
(2)往此溶液中滴加鹽酸產(chǎn)生一種能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色無(wú)味的氣體.由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:該固體混合物中一定有的是Na2CO3,一定沒(méi)有的是CaCO3、CuSO4、BaCl2,可能有的是KCl、NaNO3

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9.有A、B、C、D、E、F六種化合物,它們?cè)谒芤褐蟹磻?yīng)關(guān)系如圖:試推斷A和C的化學(xué)式:ABaCl2,EHNO3.寫(xiě)出A溶液與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式BaCl2+AgNO3=2AgCl↓+Ba(NO32

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10.牙膏中摩擦劑的主要成分是碳酸鈣,現(xiàn)通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)牙膏的其它成分與鹽酸不反應(yīng))

(1)碳酸鈣中鈣離子的符號(hào)Ca2+
(2)下列措施中不能提高測(cè)定準(zhǔn)確度的是BC(填序號(hào)).
A.緩慢地逐滴滴加鹽酸
B.在甲乙間增加裝有濃硫酸的洗氣瓶
C.在乙丙間增加裝有硝酸銀溶液的洗氣瓶
D.在乙裝置反應(yīng)結(jié)束后仍繼續(xù)通入空氣
(3)逐滴加入稀鹽酸,生成CO2氣體的質(zhì)量與滴加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖丁所示,求所用的稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(計(jì)算結(jié)果保留到0.1%)

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