下列有關(guān)二氧化碳的檢驗、制備和用途能達到目的的是

A、干冰用于人工降雨

B、二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，溶液變?yōu)樗{色

C、用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳

D、將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2017屆山東省淄博市九年級第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題

（1）P點的含義是___________________。

（2）t2℃時，將50ga物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到溶液的質(zhì)量為__________g。

（3）將t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是____________。

（4）曲線A比曲線B陡，說明_________________

（5）若將C物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法有哪些？據(jù)圖分析寫一種，結(jié)合你的所學知識寫一種：

（6）將t1℃時，將盛有c的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中（如右圖），向水中加入一定量的氫氧化鈉固體后，試管中的溶液變渾濁，原因是____________________

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科目：初中化學 來源：2017屆山東省九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是（ ）

A．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因為分子受熱膨脹變大

B．氧氣降溫加壓后變成液氧，是因為分子間的間隔變小

C．不同的花兒有不同的香味，是因為不同的分子性質(zhì)不同

D．非吸煙者受到被動吸煙的危害，是因為分子在不斷地運動

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省句容市九年級上10月學情檢測化學卷（解析版） 題型：填空題

化學變化常伴隨著一些現(xiàn)象發(fā)生，如 、 、 、 等，還伴隨著 的吸收和釋放。

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省句容市九年級上10月學情檢測化學卷（解析版） 題型：選擇題

某同學制氧氣時，試管炸裂了，造成試管炸裂的原因可能是下列中的

① 沒有給試管均勻預熱 ② 夾試管的鐵夾夾得過緊 ③ 試管外壁有水 ④ 管口未向下傾斜 ⑤ 加熱時試管與燈芯接觸 ⑥ 用排水集氣法收集完氧氣，先撤離酒精燈

A.全部 B. ①②④ C.除⑥外 D.除④⑥外

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省句容市九年級上10月學情檢測化學卷（解析版） 題型：選擇題

用于判斷鎂條在空氣中燃燒是化學變化的主要依據(jù)是

A．發(fā)出耀眼的白光 B．放出大量熱

C．鎂帶變短 D．生成白色粉末氧化鎂

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科目：初中化學 來源：2017屆安徽省蚌埠市三校九年級上學期期中聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：填空題

研究性學習小組研究從空氣中制取氮氣，以下是他們設計的實驗方案：

（1）空氣通過圖1裝置可除去二氧化碳和水蒸氣，空氣應該從__________端通入（填“A”或“B”）。

（2）除去氧氣：他們分別收集一瓶氣體用圖2裝置進行除去氧氣的燃燒實驗，其中甲同學選用紅磷，乙同學選用硫粉。你認為：不能選用__________ （填“紅磷”或“硫粉”），原因是_______________________。不能選用的反應的符號表達式為（2分）____________________________。

（3）分析誤差: 此法得到的氮氣密度（標準狀況下）與氮氣的實際密度有誤差。出現(xiàn)誤差的可能原因（寫兩種，不考慮計算錯誤）：

① _____________________ ；② ____________________。

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科目：初中化學 來源：2017屆安徽省蚌埠市三校九年級上學期期中聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列粒子中不能直接構(gòu)成物質(zhì)的是

A．原子 B．分子 C．離子 D．質(zhì)子

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科目：初中化學 來源：2016-2017學年黑龍江省大慶市杜蒙縣八年級上期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

下列物質(zhì)中：①水；②氧氣； ③二氧化硫；④鎂粉； ⑤液態(tài)空氣；⑥高錳酸鉀； ⑦醫(yī)用75％的酒精；⑧冰水共存物其中

屬于純凈物的是 _________ （填序號，下同）；屬于混合物的是 _________ 屬于單質(zhì)的是 _________ ；屬于化合物的是 _________ ；屬于氧化物的是 _________ 。

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同步練習冊答案