【題目】某興趣小組的同學設(shè)計了如圖所示實驗,探究鐵、鎂、銅的金屬活動性。

1)請你寫出試管B中反應(yīng)的化學方程式:______。

2)張昕同學認為該實驗?zāi)艿贸鲞@三種金屬的活動性由強到弱依次為鎂、鐵、銅;曉梅同學認為該實驗設(shè)計不合理,她的理由是______

3)某興趣小組的同學又設(shè)計了以下實驗方案,你認為可行的是______(填編號)。

①將鎂片、鐵片分別浸入到硫酸銅溶液中

②將鎂片、銅片分別浸入到硫酸亞鐵溶液中

③將鐵片分別浸入到硫酸鎂、硫酸銅溶液中

④將銅片分別浸入到硫酸亞鐵、硫酸鎂溶液中

【答案】 A、B兩支試管所用酸的種類不同 ②③

【解析】

1)試管B中鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,反應(yīng)的化學方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;
2)張昕同學認為該實驗?zāi)艿贸鲞@三種金屬的活動性由強到弱依次為鎂、鐵、銅,曉梅同學認為該實驗設(shè)計不合理,她的理由是沒有控制變量,即AB兩支試管所用酸的種類不同;
3)①將鎂片、鐵片分別浸入到硫酸銅溶液中時,鎂片、鐵片表面都附著一層紅色固體,說明鎂、鐵都比銅活潑,不能比較鎂和鐵的活潑性,該選項不可行;
②將鎂片、銅片分別浸入到硫酸亞鐵溶液中時,鎂片表面附著一層紅色固體,說明鎂比鐵活潑,銅片無明顯現(xiàn)象,說明鐵比銅活潑,該選項可行;
③鐵片浸入到硫酸鎂溶液中時,無明顯現(xiàn)象,說明鎂比鐵活潑,鐵片浸入到硫酸銅溶液中時,鐵片表面附著一層紅色固體,說明鐵比銅活潑,該選項可行;
④將銅片分別浸入到硫酸亞鐵、硫酸鎂溶液中時,都無明顯現(xiàn)象,說明說明鎂、鐵都比銅活潑,不能比較鎂和鐵的活潑性,該選項不可行。
故填:②③。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鐵礦石是怎樣煉成鐵的呢?某活動小組在實驗室模擬了鐵礦石煉鐵化學原理,如圖所示。

(1)該活動小組將實驗裝置組裝好后,設(shè)計了下列實驗操作步驟:①給玻璃管加熱;②停止加熱;③通入一氧化碳氣體;④停止通入一氧化碳氣體。

正確的操作步驟是____________(填序號)

(2)實驗過程中,玻璃管中固體由________色變成________色,玻璃管中反應(yīng)的化學方程式是____________________________________,試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________;

(3)圖中有一處明顯錯誤,請說明改進方法______________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、BC、D、E、F、G是初中化學常見的物質(zhì),A在常溫下是一種無色液體;D是天然氣的主要成分;G是實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物之一;E是一種金屬氧化物,與A反應(yīng)能生成常見的化合物.它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示:

1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A_____,D的名稱_____

2)寫出反應(yīng)④的化學方程式_____

3A在實驗室中用途廣泛,請寫出其中一點_____

4)點燃BD之前一定要_____

5B是最清潔的燃料,與其它燃料相比其優(yōu)點有_____(寫一點),但是作為燃料暫時還不能廣泛使用,你認為原因是_____(答一點).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明對鐵的銹蝕進行如下探究,室溫時,將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,裝置如圖,觀察到量筒內(nèi)水沿導(dǎo)管慢慢進入廣口瓶(凈容積為146mL)。當溫度恢復(fù)至室溫,且量筒內(nèi)水面高度不變時讀數(shù)(此時瓶內(nèi)氧氣含量近似為零)。記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時間如表。

序號

樣品

量筒起始

讀數(shù)/mL

量筒最終

讀數(shù)/mL

所需時間

/min

1

1g鐵粉、0.2g碳和10滴水

100

70

120

2

lg鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl

100

70

70

3

……

100

70

480

1)實驗說明NaCl可以_____鐵銹蝕的速率。

2)實驗開始后,廣口瓶內(nèi)溫度有所上升,說明鐵的銹蝕過程是_____(填“放熱”或“吸熱”)過程。

3)實驗結(jié)束后取出濾紙包,觀察到有紅棕色物質(zhì)生成,該物質(zhì)的化學式是_____

4)已知含碳能夠加快鐵的生銹速度,小明想通過實驗是探究碳對鐵銹蝕速率的影響,請在表格空白處填寫實驗的樣品組成_____。

5)該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量,根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算氧氣的體積含量是_____(小數(shù)點后保留1位)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象不能正確反映其對應(yīng)操作的是(  )

A

B

C

D

在一定量的Na2CO3溶液中逐滴加入CaOH2溶液

等質(zhì)量的ZnMg分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸(足量)反應(yīng)

NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸

向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液

A. AB. BC. CD. D

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【題目】根據(jù)如圖的溶解度曲線,下列說法不正確的是

A.a點表示,t2℃時100g水中最多溶解甲物質(zhì)25g

B.甲物質(zhì)的的溶解度隨溫度的升高而增大

C.t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量肯定相等

D.t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等

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【題目】人的生活離不開化學,請用化學知識回答以下問題

1)多步行,騎單車出行,能有效減少CO2、SO2CO等氣體的排放,這些氣體中能引起溫室效應(yīng)的是_____,會造成酸雨的是_____。

2)化石燃料包括煤、天然氣和_____,它們屬于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源,其中天然氣的主要成分為:_____,天然氣在空氣中完全燃燒的化學方程式為:_____。

3)使燃料充分燃燒對于節(jié)約能源非常重要。燃料充分燃燒通?紤]兩點:一是燃燒時要有足夠的空氣;二是_____。新能源的利用可以部分解決化石能源面臨耗盡的問題,目前人們正在開發(fā)和利用的新能源有_____(填一種)。

4)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為:_____。

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【題目】AE為初中化學常見的物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,圖中“-”表示相連的物質(zhì)間能相互發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間有相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A、B都是黑色固體,通常情況下,C是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,D是無色無味的液體,請回答下列問題:

1)物質(zhì)C的化學式是_____;

2)寫出下列反應(yīng)的化學方程式①_____;②_____。

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【題目】向盛有HClCuCl2混合溶液中逐滴加入NaOH溶液至過量,下列4個圖像能正確反應(yīng)燒杯內(nèi)的某些物理量變化趨勢的是( 。

A. ①③B. ①②④C. ②④D. ①②③

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