18．下列前后推理正確的是（　　）
A．蔗糖、葡萄糖等有甜味，則糖類物質(zhì)都有甜味
B．單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C．含有碳元素的甲烷和葡萄糖是有機(jī)化合物，含有碳元素的化合物都是有機(jī)化合物
D．分子、原子都是不帶電的粒子，但是不帶電的粒子不一定是分子、原子

分析 A、根據(jù)糖類物質(zhì)的性質(zhì)判斷；
B、依據(jù)單質(zhì)的概念分析解答；
C、根據(jù)有機(jī)物是指含有碳元素的化合物分析；
D、根據(jù)微粒的電性進(jìn)行分析．

解答 解：A、糖類物質(zhì)不一定有甜味，有甜味的也不一定是糖，如淀粉，故錯(cuò)誤；
B、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，所以同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，故正確；
C、含有碳元素的化合物不一定是有機(jī)物．例如，碳酸鈣中含有碳元素，它是無機(jī)物，故錯(cuò)誤；
D、分子、原子都是不帶電的粒子，但是不帶電的粒子不一定是分子、原子，例如中子，故正確．
故選BD．

點(diǎn)評(píng) 此題考查知識(shí)點(diǎn)較多，可依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行解答．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題．

（1）寫出圖中a儀器的名稱：a錐形瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生和收集裝置組合是BC或BE（從A-E中選填字母），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．若用充滿水的裝置F收集氧氣，則氧氣需從d （選填“c”或“d”）端通入．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，若用裝置F收集二氧化碳，驗(yàn)滿時(shí)燃著的木條應(yīng)放在d（選填“c”或“d”）端．
（4）對(duì)上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固液殘留物進(jìn)行分離，首先要進(jìn)行過濾（填操作名稱），該操作中玻璃棒的作用是引流．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．2010年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予美日三位科學(xué)家，表彰他們?yōu)檠邪l(fā)有機(jī)合成中鈀催化的交叉偶聯(lián)反應(yīng)而作出的杰出貢獻(xiàn)．則下列說法中不正確的是（　�。�
A．有機(jī)物中一定含有碳元素
B．含碳元素的化合物不都屬于有機(jī)化合物
C．有機(jī)物數(shù)目龐大是因?yàn)榻M成元素種類多
D．食品包裝的聚乙烯塑料袋可用加熱的方法封口

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．聚乙烯、聚苯乙烯屬于（　　）
A．天然材料B．金屬材料C．合成材料D．無機(jī)非金屬材料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．根據(jù)右圖有關(guān)信息判斷，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31
B．在化學(xué)反應(yīng)中，鎂原子容易失去2個(gè)電子
C．鎂離子（Mg2+）核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子
D．鎂離子與鎂原子化學(xué)性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)分析所得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
A向浸沒在熱水中的白磷通入氧氣通入氧氣后白磷燃燒氧氣是燃燒需要的條件之一
B點(diǎn)燃某氣體，在火焰上方罩冷而干燥的燒杯燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生該氣體可能是H2、CH4或CO中的一種
C50℃時(shí)，將33gKCl固體加入100g蒸餾水中，完全溶解后緩慢降溫20℃時(shí)繼續(xù)降溫有晶體析出20℃時(shí)，KCl的溶解度為33g
D用兩支大小相同的注射器分別吸入等體積的空氣和水，堵住注射器末端小孔，慢慢推栓塞裝有空氣的注射器內(nèi)物質(zhì)易被壓縮氣體物質(zhì)微粒間空隙較大；液體物質(zhì)微粒間空隙較小
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．大多數(shù)作物適宜在中性或接近中性的土壤中生長(zhǎng)．經(jīng)測(cè)定某土壤的pH為5.5，為使其更適宜植物生長(zhǎng)，應(yīng)在土壤中施加適量的（　�。�
A．氫氧化鈉B．熟石灰C．食鹽D．鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．化學(xué)興趣小組欲探究自己使用的某品牌牙膏的主要成分．
【查閱資料】
（1）牙膏的成分有活性物質(zhì)、摩擦劑、保持牙膏濕潤(rùn)的甘油等物質(zhì)．
（2）常用的牙膏摩擦劑的主要成分有CaCO3、Al（OH）3、SiO2．
（3）牙膏除了碳酸鈣以外，其他物質(zhì)均不與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體．
（4）SiO2不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)．Al（OH）3和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al（OH）3+NaOH=NaAlO2+2H2O．偏鋁酸鈉和適量稀鹽酸反應(yīng)生成氫氧化鋁，氫氧化鋁和稀鹽酸可以發(fā)生中和反應(yīng)．
物質(zhì)Al（OH）3NaAlO2AlCl3
溶解性不溶溶溶
（5）相關(guān)物質(zhì)的溶解性表：
該品牌牙膏含有上述摩擦劑中的兩種成分，為探究摩擦劑的組成，化學(xué)興趣小組取適量該牙膏加水充分?jǐn)嚢琛㈧o置、過濾、洗滌、干燥，得到該牙膏中的摩擦劑．
【提出猜想】猜想1：摩擦劑的成分為Al（OH）3和CaCO3．
猜想2：摩擦劑的成分為SiO2和CaCO3．
猜想3：摩擦劑的成分為SiO2和Al（OH）3．
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)論
組裝下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．取少量摩擦劑于錐形瓶中，加入適量的稀鹽酸．
固體全部溶解，有氣泡，石灰水變混濁則猜想1成立
錐形瓶中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O
；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
摩擦劑部分溶解
石灰水無明顯變化		則猜想3成立
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】經(jīng)過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，猜想1成立．
【實(shí)驗(yàn)反思】同學(xué)們?yōu)檫M(jìn)一步確認(rèn)摩擦劑中含有氫氧化鋁，先在少量牙膏樣品中加入過量的氫氧化鈉溶液，靜置一段時(shí)間，取上層清液，再滴加稀鹽酸至過量．整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的現(xiàn)象為牙膏樣品中部分固體溶解，向上層清夜中滴加稀鹽酸時(shí)開始無現(xiàn)象，之后有固體產(chǎn)生，最后固體溶解，依據(jù)該現(xiàn)象可以判斷摩擦劑中一定含有氫氧化鋁．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生白色濃煙
B．氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色的火焰
C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生白霧
D．鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

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