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3．某反應的微觀示意圖如下（一種小球代表一種元素的原子），下列說法正確的是（　�。�
A．該反應中共有4種元素
B．圖中反應物都是化合物
C．該反應的本質是原子的重新組合
D．該反應前后分子的種類沒有發(fā)生改變

分析 根據化學變化遵循質量守恒定律，根據反應物和生成物的分子結構特點判斷物質的種類及元素組成等進行分析．

解答 解：A、一種小球代表一種元素的原子，觀察微觀示意圖可以看出是三種原子，因此應該是三種元素，故說法錯誤；
B、由反應物的微觀構成可知，反應物一種是單質，另一種是化合物．故說法錯誤；
C、對比反應前后微粒的變化可知，分子的種類發(fā)生了變化，原子的種類及數目沒有變化，該反應的本質是原子的重新組合．故說法正確；
D、對比反應前后微粒的變化，反應前后分子的種類發(fā)生改變．故說法錯誤；
故選C．

點評 本題屬于微觀示意圖的考查，能根據所給信息，判斷模型所表示的物質屬于單質還是化合物，這是要求同學們必須掌握的，也是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．某同學為探究X．Y．Z三種金屬（都不是銀）的活動性順序，做了以下實驗：（1）把X和Y分別放在稀硫酸中，X溶解并放出氫氣，Y不反應．（2）把Y和Z放入硝酸銀溶液中，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化，則三屬的活動性順序有強到弱的是．（　�。�
A．X＞Y＞ZB．X＞Z＞YC．Y＞Z＞XD．Z＞X＞Y

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．工業(yè)上用甲和乙在一定條件下反應制備燃料丙．根據下列微觀示意圖能得出的結論是（　　）
A．甲的化學式為CH2
B．甲、乙、丙都是有機物
C．反應中甲、乙、丙的分子個數比為2：1：1
D．該化學反應基本類型為化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．已知常用的強酸（鹽酸、硫酸、硝酸）跟常用的強堿（氫氧化鈉、氫氧化鉀）反應生成的鹽的水溶液顯中性．現(xiàn)將某藍色晶體A溶入某一無色中性液體中，按如圖所示過程進行實驗：試按要求填寫下列空白：

（1）寫出B、C溶液中溶質的化學式：BBaCl2，CNaOH；
（2）若無色中性液體也是純凈物，則中性液體是H2O（填化學式）；
（3）若無色中性液體是只含有一種溶質的溶液，則其溶質是Na2SO4（或NaCl）（填化學式）；
（4）寫出有色液體與C溶液反應的化學方程式CuCl2+2NaOH═2NaCl+Cu（OH）2↓．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．石油沒有固定的沸點，加熱石油使不同沸點的組分分別汽化、冷凝，分離后能得到汽油、煤油等產品，由此可以判斷石油分餾是屬于（　　）
A．化學變化B．物理變化C．分解反應D．復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．A～J分別為初三化學學過的不同物質，它們存在如圖所示的轉化關系．已知A為鐵銹的主要成分，E在常溫下為液體，H的溶液呈藍色，常溫下B、D、F均為無色氣體，其中J不穩(wěn)定，受熱易分解．（反應②、④的個別生成物已略去）

（1）寫出化學式：J：H2CO3；；F：O2；寫出反應①的化學方程式：3CO+Fe2O3高溫_2Fe+3CO2
（2）寫出反應⑤的化學方程式：2Cu+O2△_2CuO．；
（3）電解水時能量變化是B，而電池是將A的裝置．   A：化學能→電能B：電能→化學能．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．用分子、原子的知識解釋下列現(xiàn)象或事實，其中正確的是（　�。�
 現(xiàn)象或事實解釋
ANH4HCO3加熱分解成NH3、H2O和CO2在化學變化中分子可以再分
B金剛石和石墨的物理性質差異較大構成物質的原子不同
C在不補充氣體的情況下，自行車的輪胎熱天比冷天更脹滿分子的大小與溫度有關
D20℃時，向100  mL水中加入10  mLNaCl晶體完全溶解后，液體體積沒有明顯變化分子間沒有間隔
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．從H、O、C、Ba四種元素中選擇其中的元素，按要求寫一種物質的化學式：
（1）能與氫氧化鈉反應的氣體CO2
（2）金屬氧化物BaO．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．實驗室現(xiàn)有50g稀硫酸，向其中滴加氯化鋇溶液至剛好不再產生沉淀，共消耗氯化鋇溶液73.3g，并生成沉淀23.3g．
（1）當滴加氯化鋇溶液至剛好不再產生沉淀時溶液的pH＜7（選填＞、=或＜）；
（2）求反應后所得溶液的溶質質量分數．

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