小明同學(xué)對部分化學(xué)知識歸納如下，其中完全正確的一組是（　�。�

A化學(xué)與人體健康

B資源的利用和保護(hù)

①人體缺鈣會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥②人體缺鋅會導(dǎo)致甲狀腺腫大③人體缺鐵會導(dǎo)致貧血癥

①保護(hù)空氣要減少有害氣體和煙塵的排放②愛護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染③保護(hù)金屬資源只能通過防止金屬銹蝕實現(xiàn)

C“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施

D日常生活經(jīng)驗

①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源③減少使用一次性塑料方便袋和筷子等

①洗滌劑去油污-是溶解作用②區(qū)別硬水與軟水-加入肥皂水振蕩③區(qū)分羊毛纖維與合成纖維-灼燒后聞氣味

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆吉林省長春市九年級下學(xué)期化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列變化過程中，沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（）

A. 用活性炭除去水中的顏色和異味 B. 煤的干餾

C. 用堿石灰做干燥劑 D. 石墨制備金剛石

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省合肥市南園學(xué)校九年級中考第二次模擬測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下圖為某反應(yīng)的部分微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子。下列說法錯誤的是：

A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B. 參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為1∶1

C. 反應(yīng)前后有元素的化合價的變化

D. 1個X分子中有3個原子

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省濱州市無棣縣九年級中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

根據(jù)如圖所示的溶解度曲線，判斷下列說法中正確的是（　�。�

A. 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B. 甲、乙兩物質(zhì)都是易溶性物質(zhì)

C. 將t1℃時的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)橄嗟?/p>

D. 當(dāng)物質(zhì)甲中混有少量物質(zhì)乙時，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省濱州市無棣縣九年級中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列說法錯誤的是（　　）

A. 食品添加劑是用于改善食品品質(zhì)、口感的可食用物質(zhì)，添加越多越好

B. 為防止骨質(zhì)疏松，應(yīng)多食用奶制品、豆類、蝦皮等食物

C. 人體缺鐵容易患缺鐵性貧血，缺碘患甲狀腺腫大

D. 基本營養(yǎng)素包括蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水六大類

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省滕州市柴胡店九年級中考復(fù)習(xí)四月階段性自測化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

2011年3月，日本發(fā)生9.0級地震，造成巨大損失。請回答下列相關(guān)問題：

（1）地震造成一列含有12節(jié)油罐車的貨運列車在109號隧道里起火，消防人員迅速采取封堵隧道口、注水冷卻等措施進(jìn)行滅火，其滅火原理是_______________；

A．清除可燃物 B．隔絕空氣 C．使溫度降到著火點以下

（2）我國派遣專業(yè)人員趕赴災(zāi)區(qū)，協(xié)助做好飲用水安全工作。對于①靜置沉淀；②吸附沉淀（用明礬）；③過濾；④蒸餾等凈化水的操作，單一操作相對凈化程度最高的操作是

________（填序號）；另外，可用_______試紙檢測水的酸堿度是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；

（3）災(zāi)后重建，安置房用外層是鋼板中間填充泡沫塑料的夾心板做墻體。為防止鋼板生銹，延長夾心板的使用壽命，下列措施合理的是_________；

A．表面噴漆 B．經(jīng)常酸洗 C．經(jīng)常水洗

(4)藥監(jiān)局公布的抗震救災(zāi)急需藥械目錄中包括：一次性防護(hù)服、活性炭防護(hù)口罩、骨科內(nèi)外固定材料等。其中防護(hù)口罩主要是利用活性炭的______性。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省滕州市柴胡店九年級中考復(fù)習(xí)四月階段性自測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

取一定質(zhì)量的CaCO3高溫加熱一段時間后，冷卻，測得剩余固體的質(zhì)量為8.0 g，剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50.0%。下列判斷正確的是

A．生成2.0 g CO2氣體 B．原來CaCO3的質(zhì)量為14.3 g

C．生成了5.6 g CaO D．剩余CaCO3的質(zhì)量為3.0 g

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市平谷區(qū)九年級一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

根據(jù)下圖所示實驗，回答問題。

實驗1：鐵絲在氧氣中燃燒

實驗2：傾倒二氧化碳

（1）實驗1中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________。

（2）實驗2中的現(xiàn)象說明二氧化碳具有_____________性質(zhì)。

A、不能燃燒 B、不能支持燃燒 C、能溶于水 D、密度比空氣大

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省蘇州常熟市九年級4月調(diào)研測試（一模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列說法正確的是

A. 熟石灰可以改良酸性土壤

B. 生鐵可以完全溶解在足量的稀鹽酸中

C. 銨態(tài)氮肥和草木灰一起使用會使肥效更高

D. 打開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞，瓶口都有白霧

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同步練習(xí)冊答案