12．酸溶液中都含有大量的氫離子，表現(xiàn)出酸性；堿溶液中都含有大量的氫氧根離子，表現(xiàn)出堿性．一定量的水里，氫離子越多，酸性越強(qiáng)；氫氧根離子越多，堿性越強(qiáng)．

分析 根據(jù)堿電離出的陰離子全部是氫氧根離子，酸電離出的陽(yáng)離子全部是氫離子分析解答即可．

解答 解：酸溶液中都含有大量的氫離子，表現(xiàn)出酸性；堿溶液中都含有大量的氫氧根離子，表現(xiàn)出堿性．一定量的水里，氫離子越多，酸性越強(qiáng)；氫氧根離子越多，堿性越強(qiáng)；
故答案為：氫離子；氫氧根離子；氫離子；強(qiáng)；氫氧根離子；強(qiáng)．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了酸、堿、的概念，難度不大，注意這幾個(gè)概念的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．除去下列各組物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用的試劑和方法中，不正確的是（　　）
物  質(zhì)雜  質(zhì)除雜質(zhì)所用試劑和方法
AH2CO2通過(guò)足量的NaOH溶液，干燥
BNaOH溶液Na2CO3加入適量CaCl2溶液、過(guò)濾
CNaNO3溶液NaCl加入適量AgNO3溶液、過(guò)濾
DO2水蒸氣通過(guò)盛濃硫酸的洗氣瓶
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．元素
具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的原子歸為一類，每一類原子稱為一種元素．
注意：元素只講種類，不講個(gè)數(shù)，決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．寫出乙烷（C2H6）、丙烯（C3H6）、乙炔（C2H2）、丁烯（C4H8）在空氣中燃燒的化學(xué)方程式．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．確定某一物質(zhì)是酸的依據(jù)是（　�。�
A．其水溶液能夠?qū)щ?/td>
B．在水溶液中能離解成氫離子和酸根離子
C．能跟堿反應(yīng)生成鹽和水
D．水溶液中離解出的陽(yáng)離子全部是氫離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．經(jīng)測(cè)定，一些食物的pH分別為：蘋果2.9-3.3，柑橘3.0-4.0，牛奶6.3-6.6，玉米粥6.8-8.0．胃酸過(guò)多的人適合吃（　　）
A．蘋果B．柑橘C．牛奶D．玉米粥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．純凈的濃硫酸是無(wú)色透明粘稠油狀的液體，無(wú)味，密度比水大，具有吸水性和強(qiáng)氧化性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．資料分析：液化石油氣是家庭常用燃料，主要成分是丙烷和丁烷．
性質(zhì)
物質(zhì)		熔點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃燃燒反應(yīng)
丙烷-189.7-42.1C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O
丁烷-138.4-0.52C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 8CO2+10H2O
（1）由上表資料分析，丙烷和丁烷的物理性質(zhì)是：常溫常壓下呈氣態(tài)（填“氣”、“液”或“固”）；化學(xué)性質(zhì)是：具有可燃 性．
（2）已知含碳?xì)怏w的含氫量越高，相同條件下充分燃燒時(shí)產(chǎn)生CO2就越少． 比較甲烷、丙烷和丁烷分子中氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，看出最潔凈的燃料是CH4（填化學(xué)式）．
（3）氣體燃料具有價(jià)廉、使用方便等優(yōu)點(diǎn)，但使用時(shí)應(yīng)特別注意安全問(wèn)題．
①若灶具上的風(fēng)板調(diào)節(jié)不好，空氣供應(yīng)不足，燃燒不充分，其后果是煤氣中毒、浪費(fèi)燃料．
②燒水或做飯時(shí)，人不要遠(yuǎn)離灶具．如果火焰熄滅而又沒(méi)有及時(shí)關(guān)閉燃?xì)庠睿扇夹詺怏w會(huì)在廚房里擴(kuò)散，遇明火會(huì)發(fā)生爆炸的危險(xiǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到下列裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題：

（1）若該實(shí)驗(yàn)選擇裝置A來(lái)制取氧氣，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應(yīng)選擇裝置BC．該套裝置有一處不足的地方，請(qǐng)你指出并加以改進(jìn)：在試管口放一團(tuán)棉花．
（3）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣：若廣口瓶充滿水來(lái)收集氧氣，氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）端通入；若氣體從a端通入廣口瓶，廣口瓶?jī)?nèi)應(yīng)盛裝濃硫酸（填試劑的名稱）來(lái)干燥氧氣．
（4）某同學(xué)從上述裝置圖中選用適當(dāng)裝置成功的制備和收集了二氧化碳．選用的裝置是AD（填字母）．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，為了進(jìn)一步驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，該同學(xué)將氣體通入圖F裝置中，則F裝置中應(yīng)加入的試劑為Ca（OH）2（填化學(xué)式）．若在F裝置中加入紫色石蕊試液，觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅色．

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