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18.今年1月8日,金溫高鐵正式通車,高鐵建設需要消耗大量的鋁、鐵等金屬,某興趣小組在實驗室中利用純凈CO氣體模擬煉鐵的原理,如圖所示.
(1)為了避免裝置A中玻璃管在加熱時可能發(fā)生爆炸,加熱前應先通一氧化碳排出玻璃管內的空氣;.
(2)裝置A玻璃管中發(fā)生反應的化學反應方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

分析 (1)根據一氧化碳具有可燃性,與空氣混合,加熱可能會發(fā)生爆炸進行分析;
(2)一氧化碳在高溫下與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,據此書寫方程式;

解答 解:(1)一氧化碳具有可燃性,與空氣混合,加熱可能會發(fā)生爆炸,所以在加熱前要先通一氧化碳排盡玻璃管內空氣防止一氧化碳不純發(fā)生爆炸,故答案為:先通一氧化碳排出玻璃管內的空氣;
(2)在高溫條件下,一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;故答案為:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
故答案為:(1)先通一氧化碳排出玻璃管內的空氣;(2)3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

點評 本題難度不大,點燃可燃性氣體容易發(fā)生爆炸,根據反應原理書寫化學方程式.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

12.煤的氣化是一種重要的煤炭資源綜合利用技術,其過程如圖Ⅰ所示.合成氣中的物質A和B在一定條件下反應可生成物質C和D,其微觀過程如圖Ⅱ所示.

(1)氣化爐中主要發(fā)生了化學 (填“物理”或“化學”)變化.
(2)A、B、C、D四種物質中,屬于氧化物的是AD (填字母序號).寫出圖Ⅱ有關的化學方程式CO+3H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$CH4+H2O
(3)物質C不僅是一種清潔燃料,也是重要的化工原料.寫出物質C在氧氣中燃燒的化學方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.實驗室某些化學藥品的存放,必須考慮物質的化學性質.
(1)硝酸要保存在棕色細口瓶中,原因是硝酸見光易分解,化學方程式為:4HNO3$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$4X↑+O2↑+2H2O,其中X的化學式為NO2
(2)氫氧化鈉固體要密封保存,原因是它在空氣中易潮解和變質,使氫氧化鈉固體變質的反應物是二氧化碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.規(guī)范的操作是實驗成功的關鍵,下列實驗操作中正確的是( 。
A.
稀釋濃硫酸
B.
加熱液體
C.
氫氣還原氧化銅
D.
取固體藥品

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.根據浙江省“五水共治”工作要求,舟山市提出“水安全、水生態(tài)、水景觀、水文化、水經濟”五位一體的治水模式,目前針對高濃度有機廢水的治理存在多元技術:

(1)利用水生植物的吸收結合微生物的降解.水生植物營養(yǎng)方式是異養(yǎng)(選填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”).
(2)微電解技術處理工藝.處理過程中產生的Fe3+.加堿凋pH值后生成氫氧化鐵膠體絮凝劑,能大量絮凝水體中的微小顆粒、金屬粒子及有機大分子.某次在加堿凋節(jié)pH時.總計加入84千克的氫氧化鉀.若其全部轉化為氫氧化鐵.所得的膠體絮凝劑中含氫氧化鐵質量為74.9千克?
(3)PKA人工濕地.用于(生活)污水體處理的PKA人工濕地采用介質復合型人工濕地污水處理技術.我區(qū)的某些學校已經采用了這種技術對校園內的污水進行深度處理.硝化細菌是該技術中的重要菌種,生活在有氧的水中或砂層中,在氮循環(huán)水質凈化過程中扮演著很重要的角色,包括亞硝酸菌和硝酸菌.氨(NH3)在亞硝酸菌中被氧氣氧化成亞硝酸(HNO2)和水.請寫出該反應的化學反應式:2NH3+3O2$\frac{\underline{\;微生物\;}}{\;}$2HNO2+2H2O,硝酸菌則能進一步將亞硝酸氧化成硝酸.
(4)若工業(yè)污水的酸性過強將嚴重影響生物凈化,需用堿溶液進行處理.某實驗小組取一工廠排放的100克污水于燒杯中,向其慢慢滴入質量分數(shù)10%氫氧化鈉溶液(假設污水中的酸性物質只有鹽酸,且其他物質不與氫氧化鈉反應),用溫度計測量燒杯中溶液的溫度,溫度隨加入氫氧化鈉溶液的質量變化曲線如圖乙所示:(酸堿反應為放熱反應)分析計算這100克污水中的鹽酸的質量分數(shù)?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.為研究CO2與NaOH是否反應,下列設計最合理的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.對鐵制品生銹的情況調查如表
調查內容掉漆的自行車裸露在混凝土
以外的鋼筋
涂油的
無銹鐵釘
鍍鉻鐵質剪刀
鐵制品銹蝕的現(xiàn)象風吹雨淋,時間長了,掉漆的部分會生銹時間長了鋼筋表面出現(xiàn)銹層鐵釘較長時間仍不生銹剪刀較長時間
不生銹
(1)從調查中可知鐵制品生銹的主要條件是氧氣、水.
(2)下列保護鐵資源的建議中,不正確的是C.
A.防止鐵制品腐蝕       B.回收利用廢舊鐵制品        C.任意開采鐵礦石.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.科學課上老師表演了兩個趣味實驗,引起了同學們的興趣.
(1)如圖所示,廣口瓶底都是碳酸鈉固體,擠壓膠頭滴管內的液體,可看到氣球鼓起,則膠頭滴管內的液體可能是稀鹽酸.
(2)用毛筆蘸著稀硫酸在白紙上畫一只貓,然后用電吹風對著“貓”吹,結果發(fā)現(xiàn)過一會,“白貓”變成了“黑貓”,造成這種現(xiàn)象的原因是濃硫酸具有脫水性.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列氣體中,能供給動植物呼吸的是( 。
A.H2B.CO2C.N2D.O2

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