17．2016年4月22日，中國(guó)簽署了《巴黎協(xié)定》．中國(guó)政府積極落實(shí)《巴黎協(xié)定》，引領(lǐng)綠色發(fā)展的舉措，贏得了國(guó)際社會(huì)的積極評(píng)價(jià)．下列做法中．不符合綠色發(fā)展理念的是（　�。�
A．焚燒小麥秸稈B．垃圾分類(lèi)回收C．拒絕一次性筷子D．發(fā)展太陽(yáng)能電池

分析 A、根據(jù)焚燒小麥秸稈會(huì)污染空氣分析；
B、根據(jù)垃圾分類(lèi)回收可消除污染和資源回收分析；
C、根據(jù)不使用一次性筷子可節(jié)約能源分析；
D、根據(jù)太陽(yáng)能是無(wú)污染的新能源分析．

解答 解：A、焚燒小麥秸稈會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵，污染空氣，不符合綠色化學(xué)的理念，故A符合題意；
B、垃圾分類(lèi)回收有利于解決環(huán)境污染問(wèn)題，符合綠色化學(xué)理念，故B不符合題意；
C、拒絕一次性筷子不僅節(jié)省能源，而且避免環(huán)境污染，符合綠色化學(xué)理念，故C不符合題意；
D、太陽(yáng)能是無(wú)污染的能源，符合綠色化學(xué)理念，故D不符合題意．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 日常生活中要時(shí)刻重視綠色化學(xué)的理念，理解綠色化學(xué)的核心，防止環(huán)境污染人人有責(zé)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，你認(rèn)為下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目都不變
B．該反應(yīng)是置換反應(yīng)
C．反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都發(fā)生了改變
D．乙、丙兩種物質(zhì)都是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．下列環(huán)境問(wèn)題與防治措施說(shuō)法合理的是C
A．溫室效應(yīng)--提倡使用天然氣          B．白色污染--廢棄塑料袋焚燒處理
C．霧霾--減少化石燃料的使用          D．水體富營(yíng)養(yǎng)化--合理使用化肥．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列鑒別物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用酚酞溶液鑒別氫氧化鈉和碳酸鈉
B．用水鑒別氫氧化鈉和硝酸銨
C．用二氧化錳鑒別水和5%的過(guò)氧化氫溶液
D．用硝酸鋇溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．礦石粉碎B．糯米釀酒C．冰雪融化D．鍋爐爆炸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
檢驗(yàn)氣密性		B．
稀釋濃硫酸		C．
量取液體體積		D．
加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．今年4月22日是第47個(gè)世界地球日，主題是“節(jié)約集約利用資源，倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活”，下列做法不應(yīng)該提倡的是（　　）
A．少開(kāi)私家車(chē)多步行
B．對(duì)廢舊金屬進(jìn)行回收利用
C．經(jīng)常使用一次性筷子，塑料袋等
D．開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能等，減少對(duì)化石能源的依賴(lài)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．用分子的知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象，其中合理的是（　�。�
A．八月桂花飄香說(shuō)明分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)
B．水結(jié)成冰，是因?yàn)闇囟冉档�，分子停止運(yùn)動(dòng)
C．酒精揮發(fā)說(shuō)明酒精分子的體積增大
D．碳單質(zhì)在不同條件下燃燒可生成一氧化碳，也可生成二氧化碳，說(shuō)明同種分子化學(xué)性質(zhì)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列各組離子能在指定溶液中大量共存的一組是（　�。�
A．在稀鹽酸中：Ag+、NO3-B．在硫酸鈉溶液中：Ba2+、Cl-
C．在硝酸鈉溶液中：Zn2+、SO42-D．在碳酸氫銨溶液中：K+、OH-

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同步練習(xí)冊(cè)答案