16.下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中錯(cuò)誤的是( 。
物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ACOCO2通過(guò)足量氫氧化鈉溶液,再干燥
BNaCl泥沙溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶
CHNO3溶液HCl加入適量硝酸銀溶液至不再產(chǎn)生沉淀
DNH3氣體水蒸氣通過(guò)足量濃硫酸
A.AB.BC.CD.D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),再干燥,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
B、氯化鈉易溶于水,泥沙難溶于水,可采取加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶的方法進(jìn)行分離除雜,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
C、HCl能與適量硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,至不再產(chǎn)生沉淀,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
D、濃硫酸具有吸水性,但能與氨氣反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.閱讀下面7句話組成的短文,回答有關(guān)問(wèn)題(將序號(hào)填入空格內(nèi)).
(1)①1773年和1774年舍勒和普利斯物里先后發(fā)現(xiàn)一種新的氣體;②后經(jīng)拉瓦錫確認(rèn),它是空氣的組成部分;③這就是我們現(xiàn)已熟知的氧氣;④氧氣是沒(méi)有顏色沒(méi)有氣味的氣體;⑤它能幫助呼吸,支持烯燒;⑥但氧氣能腐蝕鋼鐵等金屬,使它們生銹;⑦氧氣能微溶于水.
試回答:敘述氧氣物理性質(zhì)的是④⑦兩句,敘述氧氣化學(xué)性質(zhì)的是⑤⑥兩句.
(2)原子得到或失去電子后形成離子.某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當(dāng)a=10時(shí),該粒子是原子.
②當(dāng)a=8時(shí),該粒子是B(填A(yù)、原子   B、陰離子  C、陽(yáng)離子)
③請(qǐng)畫(huà)出一個(gè)符合該微粒電子排布的結(jié)構(gòu)示意圖:
(3)氯化氫是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就聞到了這種氣味.從分子的角度解釋這種現(xiàn)象:分子是不斷運(yùn)動(dòng)的.

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7.50g Ca(NO32溶液與56g K2CO3溶液混合后,恰好完全反應(yīng).經(jīng)過(guò)濾、干燥、稱量,得到5g沉淀.反應(yīng)的化學(xué)方程式是:K2CO3+Ca(NO32═CaCO3↓+2KNO3.請(qǐng)計(jì)算:
(1)參加反應(yīng)的K2CO3的質(zhì)量.
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4.下列化合物中,含有相同原子團(tuán)的是( 。
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1.用 化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)兩個(gè)氮分子2N2;     
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(5)氯化鈉的構(gòu)成粒子Na+、Cl-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.洗潔精和汽油都能清洗油污,其原理相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.按要求寫(xiě)化學(xué)方程式.
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(2)氫氧化鈉吸收三氧化硫2NaOH+SO3=Na2SO4+H2O.
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6.將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí),包裝袋鼓起,是因?yàn)榇鼉?nèi)的氣體分子( 。
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同步練習(xí)冊(cè)答案