同學(xué)們?cè)谔骄课镔|(zhì)的性質(zhì)時(shí),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
編號(hào) |
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與操作 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
分析與結(jié)論 |
(1) |
分別向盛有NaOH溶液、KOH溶液的A,B兩試管中加入CuSO4溶液 |
兩支試管均有 沉淀生成 |
不同的堿溶液都含有 (填化學(xué)符號(hào))所以不同的堿都有相似的化學(xué)性質(zhì) |
(2) |
用玻璃棒分別蘸取稀 和濃 于白紙A,B上,片刻. |
白紙A沒(méi)明顯現(xiàn)象;白紙B變黑(生成了炭) |
同種酸,由于 不同,它們性質(zhì)不完全相同 |
(3)另一個(gè)同學(xué)利用銅絲、硫酸鋁溶液、硝酸銀溶液等三種藥品以及試管,完成了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn).請(qǐng)將相應(yīng)內(nèi)容填在下表中.
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與操作 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
結(jié)論 |
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(1) |
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藍(lán)色 |
OH﹣ |
(2) |
硫酸硫酸 |
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濃度 |
(3)
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分別將銅絲浸入盛有硝酸銀、硫酸鋁溶液的A、B兩試管中 |
試管A中的銅絲表面有銀白色物質(zhì)生成,溶液逐漸變藍(lán)色,試管B無(wú)明顯現(xiàn)象 |
金屬活動(dòng)性順序:Al>Cu>Ag |
【解析】
試題分析:(1)NaOH、KOH溶液中都含有氫氧根離子,都能與CuSO4溶液中的銅離子結(jié)合成氫氧化銅藍(lán)色沉定,由此可知不同的堿溶液具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是因?yàn)槿芤褐卸己袣溲醺x子.
(2)濃硫酸具有脫水性,白紙上沾上濃硫酸會(huì)變黑,稀硫酸沒(méi)有脫水性,不會(huì)使白紙變黑.濃硫酸和稀硫酸濃度不同,決定了性質(zhì)不同.
(3)給定物質(zhì)為一種金屬兩種鹽溶液,可將銅絲浸入盛有硝酸銀、硫酸鋁溶液的A、B兩試管中,可觀察到試管A中的銅絲表面有銀白色物質(zhì)生成,溶液逐漸變藍(lán)色,試管B無(wú)明顯現(xiàn)象,由此可探究三種金屬:鋁、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序?yàn)锳l>Cu>Ag
考點(diǎn):堿的化學(xué)性質(zhì);濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋;金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用.
點(diǎn)評(píng):本題考查堿的化學(xué)性質(zhì)、濃硫酸的脫水性以及金屬活動(dòng)性順序的實(shí)驗(yàn)探究,屬中檔題目.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 分析與結(jié)論 |
(1) | 分別向盛有NaOH溶液、KOH溶液的A,B兩試管中加入CuSO4溶液 | 兩支試管均有 藍(lán)色 藍(lán)色 沉淀生成 |
不同的堿溶液都含有 OH- OH- (填化學(xué)符號(hào))所以不同的堿都有相似的化學(xué)性質(zhì) |
(2) | 用玻璃棒分別蘸取稀 硫酸 硫酸 和濃硫酸 硫酸 于白紙A,B上,片刻. |
白紙A沒(méi)明顯現(xiàn)象;白紙B變黑(生成了炭) | 同種酸,由于 濃度 濃度 不同,它們性質(zhì)不完全相同 |
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
分別將銅絲浸入盛有硝酸銀、硫酸鋁溶液的A、B兩試管中 分別將銅絲浸入盛有硝酸銀、硫酸鋁溶液的A、B兩試管中 |
試管A中的銅絲表面有銀白色物質(zhì)生成,溶液逐漸變藍(lán)色,試管B無(wú)明顯現(xiàn)象 試管A中的銅絲表面有銀白色物質(zhì)生成,溶液逐漸變藍(lán)色,試管B無(wú)明顯現(xiàn)象 |
金屬活動(dòng)性順序:Al>Cu>Ag 金屬活動(dòng)性順序:Al>Cu>Ag |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012屆重慶市重慶一中九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:探究題
(10分)燃燒是生活中常常見(jiàn)到的現(xiàn)象,氧氣具有支持燃燒的性質(zhì)。(提示:假設(shè)蠟燭中不含氧元素)
硫的燃燒 蠟燭的燃燒 鐵絲的燃燒
(1)上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)的共同點(diǎn)是 (填序號(hào));
①都有光或火焰產(chǎn)生 ②都放熱 ③生成物都為固體
④都是化合反應(yīng) ⑤都是氧化反應(yīng) ⑥生成物都是氧化物
(2)硫燃燒實(shí)驗(yàn)中水的作用是 ;
(3)鐵絲燃燒的化學(xué)反應(yīng)式為 ;
(4)從化學(xué)反應(yīng)前后氧元素化合價(jià)的變化分析,氧氣在上述反應(yīng)中具有氧化性的原因是 。
【提出問(wèn)題1】只有氧氣才能支持燃燒嗎?
(提示:鈉是一種銀白色金屬。)
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)一】向盛有Na的硬質(zhì)玻璃管中通入純凈、干燥的CO2,當(dāng)觀察到澄清石灰水中剛好出現(xiàn)渾濁時(shí),點(diǎn)燃酒精燈,同時(shí)繼續(xù)緩緩?fù)ㄈ隒O2,Na劇烈燃燒,產(chǎn)生白煙,燃燒結(jié)束后玻璃管中有黑色顆粒和白色固體生成。
【得出結(jié)論】二氧化碳 (“能”或“不能”)支持燃燒。
【提出問(wèn)題2】黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么?
【探究活動(dòng)】探究黑色顆粒的成分
【猜想與假設(shè)】同學(xué)們猜想黑色顆粒成分可能是 。
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)二】
實(shí)驗(yàn)過(guò)程,觀察到黑色顆粒逐漸減少,澄清石灰水變渾濁.
【得出結(jié)論】實(shí)驗(yàn)二證明同學(xué)們的猜想是正確的。硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化 學(xué)反應(yīng)式為 。
[探究活動(dòng)]探究白色物質(zhì)的成分
【猜想與假設(shè)】同學(xué)們對(duì)白色物質(zhì)的成分做出以下猜想:Ⅰ是碳酸鈉;Ⅱ是氫氧化鈉。
你認(rèn)為猜想 (填序號(hào))一定是錯(cuò)誤的,理由是 。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明,另一猜想正確。
反應(yīng)物中沒(méi)有氫元素
【得出結(jié)論】鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年重慶市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(10分)燃燒是生活中常常見(jiàn)到的現(xiàn)象,氧氣具有支持燃燒的性質(zhì)。(提示:假設(shè)蠟燭中不含氧元素)
硫的燃燒 蠟燭的燃燒 鐵絲的燃燒
(1)上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)的共同點(diǎn)是 (填序號(hào));
①都有光或火焰產(chǎn)生 ②都放熱 ③生成物都為固體
④都是化合反應(yīng) ⑤都是氧化反應(yīng) ⑥生成物都是氧化物
(2)硫燃燒實(shí)驗(yàn)中水的作用是 ;
(3)鐵絲燃燒的化學(xué)反應(yīng)式為 ;
(4)從化學(xué)反應(yīng)前后氧元素化合價(jià)的變化分析,氧氣在上述反應(yīng)中具有氧化性的原因是 。
【提出問(wèn)題1】 只有氧氣才能支持燃燒嗎?
(提示:鈉是一種銀白色金屬。)
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)一】向盛有Na的硬質(zhì)玻璃管中通入純凈、干燥的CO2,當(dāng)觀察到澄清石灰水中剛好出現(xiàn)渾濁時(shí),點(diǎn)燃酒精燈,同時(shí)繼續(xù)緩緩?fù)ㄈ隒O2,Na劇烈燃燒,產(chǎn)生白煙,燃燒結(jié)束后玻璃管中有黑色顆粒和白色固體生成。
【得出結(jié)論】 二氧化碳 (“能”或“不能”)支持燃燒。
【提出問(wèn)題2】黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么?
【探究活動(dòng)】探究黑色顆粒的成分
【猜想與假設(shè)】同學(xué)們猜想黑色顆粒成分可能是 。
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)二】
實(shí)驗(yàn)過(guò)程,觀察到黑色顆粒逐漸減少,澄清石灰水變渾濁.
【得出結(jié)論】實(shí)驗(yàn)二證明同學(xué)們的猜想是正確的。硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化 學(xué)反應(yīng)式為 。
[探究活動(dòng)]探究白色物質(zhì)的成分
【猜想與假設(shè)】同學(xué)們對(duì)白色物質(zhì)的成分做出以下猜想:Ⅰ是碳酸鈉; Ⅱ是氫氧化鈉。
你認(rèn)為猜想 (填序號(hào))一定是錯(cuò)誤的,理由是 。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明,另一猜想正確。
【得出結(jié)論】鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
同學(xué)們?cè)谔骄课镔|(zhì)的性質(zhì)時(shí),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 分析與結(jié)論 |
(1) | 分別向盛有NaOH溶液、KOH溶液的A,B兩試管中加入CuSO4溶液 | 兩支試管均有 沉淀生成 | 不同的堿溶液都含有 (填化學(xué)符號(hào))所以不同的堿都有相似的化學(xué)性質(zhì) |
(2) | 用玻璃棒分別蘸取稀 和濃 于白紙A,B上,片刻. | 白紙A沒(méi)明顯現(xiàn)象;白紙B變黑(生成了炭) | 同種酸,由于 不同,它們性質(zhì)不完全相同 |
(3)另一個(gè)同學(xué)利用銅絲、硫酸鋁溶液、硝酸銀溶液等三種藥品以及試管,完成了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn).請(qǐng)將相應(yīng)內(nèi)容填在下表中.
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
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| 金屬活動(dòng)性順序:Al>Cu>Ag |
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