9.實(shí)驗(yàn)室用200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.4%的過氧化氫溶液與少量二氧化錳混合制氧氣,完全反應(yīng),生成氧氣的質(zhì)量是多少?

分析 過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,根據(jù)過氧化氫溶液質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)和反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計(jì)算生成氧氣的質(zhì)量.

解答 解:設(shè)生成氧氣質(zhì)量為x,
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,
68                           32
200g×3.4%              x
$\frac{68}{200g×3.4%}$=$\frac{32}{x}$,
x=3.2g,
答:生成了3.2g氧氣.

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,計(jì)算時要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.物質(zhì)A和物質(zhì)B(構(gòu)成它們的微粒分別用“□”和“○”表示)的反應(yīng)如圖所示,對該反應(yīng)的描述,下列反應(yīng)方程正確的是( 。
A.A+2B=AB2B.3A+6B=A3B6C.3A+8B=3AB2+2BD.3A+8B=A3B8

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.2011年3月11日,日本福島發(fā)生強(qiáng)烈地震,地震導(dǎo)致福島核電站受損,造成核泄漏.正常情況節(jié)棋電站中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是( 。
A.核能→機(jī)械能→內(nèi)能→電能B.核能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能
C.機(jī)械能→核能→內(nèi)能→電能D.核能→電能→內(nèi)能→機(jī)械能

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.同學(xué)們在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時,進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

(1)乙實(shí)驗(yàn)中滴加氫氧化鈉溶液后,可觀察到的現(xiàn)象是癟氣球脹大.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將甲、乙、丙三個實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中,最終看到廢液渾濁并呈紅色,則廢液中一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和氯化鈉(寫物質(zhì)名稱).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.五月的貴陽,空氣清新,鳥語花香,良好的生態(tài)環(huán)境,給來賓留下了深刻印象.聞到花香是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動.來賓出行以純電動車、天然氣車為主,天然氣的主要成分是甲烷.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是A>B>C.
(2)將t2℃時三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液分別降溫到0℃時,析出溶質(zhì)最多的是A,無溶質(zhì)析出的是C.
(3)20℃時,將30gA物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量是70g.
(4)若將t1℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t2時,則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B>A>C.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等,雖然含量少,但對健康至關(guān)重要.

如圖,提供了幾種微量元素相關(guān)信息,由此可知:上述微量元素中屬于金屬元素的有2種;鋅原子核外電子數(shù)為30;硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個電子,形成陰(選填“陰”或“陽”)離子.缺碘可能造成的疾病有甲狀腺腫大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.已知反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示.下列說法錯誤的是( 。
A.此反應(yīng)為置換反應(yīng)
B.A是有機(jī)物,C、D是無機(jī)物
C.點(diǎn)燃前,要先檢驗(yàn)A的純度,防止爆炸
D.參加反應(yīng)的A,B物質(zhì)分子個數(shù)比為1:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,“○”和“●”分別表示不同元素的原子,下列對示意圖理解正確的是A
A、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B、反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)
C、參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為1:1
D、反應(yīng)物和生成物中共有兩 種元素.

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