【題目】成語是中華文化的瑰寶。下列成語中前者涉及化學(xué)變化、后者涉及物理變化的是

A. 聚沙成塔、海市蜃樓 B. 死灰復(fù)燃、木已成舟

C. 破釜沉舟、蠟炬成灰 D. 滴水成冰、花香四溢

【答案】B

【解析】A、聚沙成塔過程中，海市蜃樓，都沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，錯(cuò)誤；

B、死灰復(fù)燃過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，木已成舟，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，正確；C、破釜沉舟是指舟漏水，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，蠟炬成灰，生成水和二氧化碳，屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤；D、滴水成冰過程中，只是水由液體變成固體，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，花香四溢，分子在不斷運(yùn)動(dòng)，屬于物理變化，錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)催化劑的說法正確的是

A. 在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小 B. 催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率

C. 一個(gè)化學(xué)反應(yīng)只能有一種催化劑 D. 在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列處理方法不恰當(dāng)?shù)氖牵?）

A. 生活中可用煮沸的方法來降低水的硬度

B. 進(jìn)入久未開啟的菜窖前，先用燃著的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

C. 在室內(nèi)放一盆水可以防止CO中毒

D. 為了防止水體污染，要合理使用農(nóng)藥和化肥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活離不開化學(xué)，用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題。

（1）防毒面具常利用活性炭的_____性除去有害物質(zhì)；

（2）若用漏勺撈煮好的方便面，與化學(xué)基本操作中的__原理相似；

（3）天然水多為硬水，日常生活中可用____的方法降低水的硬度；

（4）蛋糕散發(fā)出陣陣香味，說明分子具有的性質(zhì)是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語中既表示一種物質(zhì)，也表示組成這種物質(zhì)的元素，還能表示該元素的一個(gè)原子的是

A. 2O2 B. Ag C. N D. Al3+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是

A. 因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵�，所以可用作燃�?/span>

B. 因?yàn)橄∮袣怏w化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用作保護(hù)氣

C. 因?yàn)榱兹紵墚a(chǎn)生白煙，所以可用于制作煙幕彈

D. 因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑�，所以被用來填充探空氣�?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法有科學(xué)依據(jù)的是

A. 帶上火把進(jìn)入山洞進(jìn)行科學(xué)探究

B. 煤氣泄漏，立即打開排氣扇并撥打110

C. 洗衣服時(shí)，用硬水比軟水效果更好

D. 住房著火時(shí)，立即打開所有門窗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列區(qū)別兩種不同物質(zhì)的方法合理的是（ ）

A. 用蒸餾水區(qū)別四氧化三鐵與二氧化錳 B. 用酚酞試液區(qū)別氯化鈉溶液與稀鹽酸

C. 用加熱的方法區(qū)別碳酸氫鈉與氯化鈉 D. 用石蕊試液區(qū)別稀燒堿溶液與石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣的說法，正確的是

A. 清新、潔凈、沒有被污染的空氣是純凈物

B. 空氣中含量最多的成分是氧氣，所以一切生命活動(dòng)都離不開空氣

C. 把空氣中的其他成分都分離出去，只留下氧氣，會(huì)更有益于生命活動(dòng)

D. 空氣是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源，防止空氣污染極其重要

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同步練習(xí)冊(cè)答案