3.人類利用金屬礦物歷史久遠(yuǎn).
(1)現(xiàn)代冶煉技術(shù)用CO與赤鐵礦石反應(yīng)來冶煉生鐵,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)某礦石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2組成,用它制備氫氧化鎂的流程示意圖如圖所示:

①溶液A中共含有4種陽離子;
②在溶液A中加入熟石灰調(diào)節(jié)溶液的pH,可以使溶液中的金屬陽離子轉(zhuǎn)化為沉淀,該實(shí)驗(yàn)條件下,使金屬陽離子沉淀的相關(guān)pH數(shù)據(jù)見下表.為保證產(chǎn)品純度、減少產(chǎn)品損失,并便于操作,溶液B的pH可允許的范圍為是6.7≤pH<8.6;
氫氧化物Fe(OH)3Cu(OH)2Mg(OH)2
開始沉淀的pH1.54.28.6
完全沉淀的pH3.26.711.1
③溶液B中一定含有的溶質(zhì)為MgCl2、CaCl2(填化學(xué)式).

分析 (1)首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
(2)本題考查堿的制備.組成礦石的四種氧化物中僅SiO2不與鹽酸反應(yīng),其余三種均能反應(yīng):
MgO+2HCl═MgCl2+H2O、Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O、CuO+2HCl═CuCl2+H2O,溶液A的pH<1,說明反映后溶液呈強(qiáng)酸性,鹽酸過量,因此溶液A中的陽離子有Mg2+、Fe3+、Cu2+、H+;要使Mg(OH)2純度高、損失少,必須把pH控制在氯化銅能完全沉淀、但氯化鎂不能沉淀的范圍內(nèi),即6.7<pH<8.6的范圍內(nèi);溶液B中一定有氯化鎂.

解答 解:(1)工業(yè)上用一氧化碳還原赤鐵礦石(主要成分為氧化鐵)煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.故答案為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)①溶液A中共含有4種陽離子,它們是Mg2+、Fe3+、Cu2+、H+
故填:4.
②為保證產(chǎn)品純度、減少產(chǎn)品損失,并便于操作,溶液B的pH可容許的范圍為6.7~8.6,即必須把pH控制在氯化銅能完全沉淀、但氯化鎂不能沉淀的范圍內(nèi).
故填:6.7≤pH<8.6;
③當(dāng)B溶液的pH在6.7~8.6時(shí),銅離子已經(jīng)完全沉淀,鎂離子沒有形成沉淀,所以溶液B中一定含有的溶質(zhì)為氯化鎂和反應(yīng)生成的氯化鈣,化學(xué)式分別是MgCl2、CaCl2
故填:MgCl2、CaCl2

點(diǎn)評 化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是化學(xué)實(shí)驗(yàn)最突出、最鮮明的部分,也是進(jìn)行分析推理得出結(jié)論的依據(jù),掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)關(guān)系,并有助于提高觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ裕瑢瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)不僅要認(rèn)真觀察,還應(yīng)掌握觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.自制的簡易凈水器如圖所示,渾濁的河水變成清水.其中細(xì)沙的作用是( 。
A.沉淀B.吸附C.過濾D.消毒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.為解決過度使用化石燃料造成的能源危機(jī)及環(huán)境問題,科學(xué)家提出如圖的科學(xué)構(gòu)想:
(1)水在催化劑和光照條件下分解可制得氫氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{光照}$2H2 ↑+O2 ↑.
(2)垃圾中的有機(jī)物發(fā)酵得到沼氣(主要成分是CH4),被稱為“生物能源”.寫出沼氣的主要成分燃燒的化學(xué)方程式:CH4 +2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O.
(3)科學(xué)家設(shè)想以燃燒產(chǎn)物中的CO2合成燃料CH3OH,這一反應(yīng)可以緩解的環(huán)境問題是溫室效應(yīng).
(4)氨氣可在不同條件下與氧氣反應(yīng)生成不同的產(chǎn)物,且放出大量的熱.若從環(huán)保角度考慮,氨氣與氧氣反應(yīng)
生成理想的產(chǎn)物是H2O和N2(填化學(xué)式,下同).
(5)為減少或消除煤炭燃燒產(chǎn)生的二氧化硫?qū)Υ髿獾奈廴,通常在煤中加入的物質(zhì)是石灰石.
(6)綠色化學(xué)有助于人類解決環(huán)境污染問題,實(shí)現(xiàn)人類與自然的和諧相處,綠色化學(xué)的核心是要利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生成對環(huán)境的污染.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.多種角度認(rèn)識物質(zhì),能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界.請回答下列問題:
(1)認(rèn)識物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)
請用化學(xué)用語填寫如表:
 物質(zhì) 氯化氫 鹽酸 氫氧化鈣 石灰水 氯化鈉 食鹽水
 組成元素H、Cl H、Cl、O Ca、H、O Ca、H、O Na、Cl Na、Cl、H、O 
 構(gòu)成粒子HClHCl、H2Ca2+、OH- Ca2+、OH-、H2Na+、Cl- Na+、Cl-、H2
(2)認(rèn)識物質(zhì)的類別
①通常人們根據(jù)物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)對物質(zhì)進(jìn)行分類.不同種類的物質(zhì)具有不同的性質(zhì),這是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的微粒不同.
②對于乙醇(化學(xué)式為C2H5OH)的類別,小明觀察乙醇的組成后,認(rèn)為它應(yīng)屬于堿,其理由是乙醇中含有氫、氧元素;小亮進(jìn)行某實(shí)驗(yàn)后,認(rèn)為它不屬于堿,其理由是在水溶液中不會(huì)電離出氫氧根離子;小華認(rèn)為它正確的類別應(yīng)為醇,其理由是符合醇的一般形式,具有醇的性質(zhì);
(3)認(rèn)識物質(zhì)的性質(zhì)
①用pH試紙測定鹽酸、石灰水、食鹽水的pH,可以得出三者的性質(zhì)依次是酸性、堿性、中性;
②鹽酸是一種典型的酸,它可以與鐵銹作用,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O;
③石灰水在空氣中敞口久置會(huì)變渾濁,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
④在食鹽水中滴加硝酸銀溶液出現(xiàn)白色沉淀,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓.
(4)認(rèn)識物質(zhì)的制法
工業(yè)上用電解飽和食鹽水方法,制得氫氧化鈉、氫氣和氯氣,氫氣在氯氣中燃燒得到氯化氫,氯化氫溶于水制的鹽酸.
①寫出上述兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑,H2+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HCl;
②在實(shí)驗(yàn)室中判斷一杯食鹽水是否達(dá)到飽和的方法是加入食鹽,觀察固體是否繼續(xù)溶解;
③由氫氣可以在氯氣中燃燒這一變化可以得到的一條啟示是燃燒不一定需要氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.取14.6g變質(zhì)的氫氧化鈉固體樣品(不含水)于錐形瓶中,加入50.0g水,充分溶解,再向錐形瓶中滴加的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸.實(shí)驗(yàn)測得加入稀鹽酸的質(zhì)量與錐形瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量關(guān)系如圖所示.(資料酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)分兩步進(jìn)行:Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl,NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑)下列說法正確的是( 。
A.N點(diǎn)的溶液表示氫氧化鈉被恰好完全反應(yīng)
B.PQ段(不含P點(diǎn))溶液的pH<7
C.NP段表示產(chǎn)生氣體的過程,a的值為210.2
D.該固體樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量為8.0g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液.請回答:
(1)某同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室配制15%的氯化鈉溶液50g.需要氯化鈉的質(zhì)量為7.5克,該同學(xué)按下圖所示步驟依次操作:

其中操作錯(cuò)誤的步驟是AB(填字母);E中玻璃棒的作用是攪拌,加速溶解.
(2)若如圖A中砝碼的質(zhì)量為5g,游碼為2.5g,則該同學(xué)稱得的氯化鈉質(zhì)量實(shí)際為2.5克.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.根據(jù)如圖所示裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題.

(1)寫出標(biāo)號儀器①的名稱鐵架臺.
(2)實(shí)驗(yàn)室選擇裝置A制取氧氣時(shí),試管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,若用F裝置收集氧氣,當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時(shí),不宜立即收集的原因是剛開始排出的是裝置中的空氣,會(huì)使收集到的氣體不純.
(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取CO2氣體時(shí),從長頸漏斗中加入的藥品是稀鹽酸,不選用F裝置收集CO2的原因是二氧化碳能溶于水,若用G裝置收集CO2氣體,應(yīng)從a(填“a”或“b”)端通入氣體.
(4)氣焊和氣割都需要用到乙炔.乙炔俗稱電石氣(化學(xué)式為C2H2),是一種無色無味的氣體,密度比空氣略小,難溶于水.實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體碳化鈣與水反應(yīng)制備乙炔,該反應(yīng)比二氧化錳催化過氧化氫分解更加劇烈.實(shí)驗(yàn)室制取和收集乙炔氣體最佳的儀器組合是C和F(填字母序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.在AgNO3、Cu(NO32的混合溶液中加入一定量鋅粉,反應(yīng)停止后過濾,濾液仍為藍(lán)色.有關(guān)判斷正確的是( 。
A.濾渣中一定有Ag,沒有Cu和Zn
B.濾渣中一定有Ag和Zn,可能有Cu
C.濾液中一定有Zn(NO32、Cu(NO32,可能有AgNO3
D.濾液中一定有Zn(NO32、Cu(NO32、AgNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列溶液無色,在pH=1時(shí)能大量共存的是( 。
A.Na2SO4   NH4Cl   ZnCl2B.NaOH   NaCl   NaNO3
C.CuSO4  NaCl   KNO3D.K2SO4   AgNO3  NaCl

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同步練習(xí)冊答案