A. | B. | C. | D. |
分析 根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn)可知:金屬元素的最外層電子數(shù)一般少于4,易失去最外層電子形成陽離子;達(dá)到8個(gè)電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu);非金屬元素的最外層電子數(shù)一般多于4,易得到電子,形成陰離子;達(dá)到8個(gè)電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),進(jìn)行解答.
解答 解:A、最外層有8個(gè)電子,結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定,化學(xué)性質(zhì)不活潑,故不易得失電子,故A錯(cuò)誤;
B、最外層有7個(gè)電子,大于4,容易得,1個(gè)電子形成8個(gè)電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故B正確;
C、最外層有8個(gè)電子,是穩(wěn)定結(jié)構(gòu),不易得失電子,故C錯(cuò)誤;
D、最外層有8個(gè)電子,結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定,化學(xué)性質(zhì)不活潑,故不易得失電子,故D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查原子與離子的相互轉(zhuǎn)化,粒子的最外層電子決定物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),一般的,金屬原子易失去最外層電子而變?yōu)殛栯x子,非金屬原子易得到電子變?yōu)殛庪x子.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化劑:CuO2 | B. | 氬氣:Ar2 | C. | 2個(gè)氯離子:2CI | D. | 2個(gè)氫原子:2H |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 待鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法 |
A | 二氧化碳和氮?dú)?/td> | 分別向其中伸入燃著的木條,觀察燃燒情況 |
B | 硬水和軟水 | 加肥皂水,振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫情況 |
C | 過氧化氫溶液和水 | 加二氧化錳,觀察有無氣泡產(chǎn)生 |
D | 氫氣和一氧化碳 | 分別點(diǎn)燃?xì)怏w,在火焰上方罩干冷燒杯,觀察現(xiàn)象 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石墨能導(dǎo)電--物理性質(zhì)--作電極 | |
B. | 干冰升華吸熱--物理性質(zhì)--用于人工降雨 | |
C. | 稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定--化學(xué)性質(zhì)--作保護(hù)氣 | |
D. | 氧氣的密度比空氣略大--物理性質(zhì)--用于急救病人 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
方法一 | 方法二 | ||
A | 碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液 | 用pH試紙檢驗(yàn) | 加入酚酞試液 |
B | 一氧化碳和二氧化碳 | 通過灼熱的氧化銅 | 通入氫氧化鈉溶液 |
C | 稀鹽酸和稀硝酸 | 滴加硝酸銀溶液 | 加入碳酸銅固體 |
D | 硝酸銨和磷礦粉 | 觀察顏色 | 加水溶解 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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