11．二甲醚（C2H6O）作為一種新能源，有關說法正確的是（　�。�
A．二甲醚的相對分子質量為48
B．二甲醚屬于氧化物
C．二甲醚中碳元素與氫元素的質量比為4：1
D．二甲醚由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構成

分析 A．根據(jù)相對分子的質量為組成分子的各原子的相對原子質量之和，進行解答；
B．根據(jù)氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，進行判斷；
C．根據(jù)化合物中元素的質量比來分析；
D．根據(jù)物質的結構來分析．

解答 解：A．根據(jù)相對分子的質量為組成分子的各原子的相對原子質量之和，可得二甲醚的相對分子質量是：12×2+1×6+16=46，故錯誤；
B．根據(jù)氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，而二甲醚由C、H、O三種元素組成，所以二甲醚不屬于氧化物；故錯誤；
C．由二甲醚的化學式C2H6O可知，其中碳元素與氫元素的質量比為：（12×2）：（1×6）=4：1，故正確；
D．二甲醚是由二甲醚分子構成的而不是由原子直接構成的，故錯誤．
故選C．

點評 本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．2015年10月，我國藥學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素為治療瘧疾做出突出貢獻，被授予諾貝爾生理學或醫(yī)學獎．青蒿素分子的化學式為C15H22O5，下列說法不正確的是（　�。�
A．青蒿素由碳、氫、氧元素組成，其中碳元素含量最高
B．青蒿素由青蒿素分子構成
C．青蒿素中碳、氫、氧元素質量比15：22：5
D．1個青蒿素分子由15個碳原子、22個氫原子、5個氧原子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列化學符號與含義相符的是（　�。�
A．KCI3--氯化鉀B．3OH+--三個氫氧根離子
C．2SO3--兩個三氧化硫分子D．CI2--兩個氯原子

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．原子序數(shù)為1～18的元素的原子結構示意圖等信息如圖，請認真并回答下列問題．

（1）原子序數(shù)為12的元素位于元素周期表中第三；周期，它屬于金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素．
（2）在化學反應中，原子序數(shù)為16的元素的原子容易得到（填“得到”或“失去”）電子，所形成的粒子的符號是S2-．
（3）根據(jù)結構示意圖分析，核電荷數(shù)是6和8的相兩種元素組成的常見化合物是CO和CO2．
（4）不同種元素最本質的區(qū)別是質子數(shù)不同，同周期元素，從左到右，各元素原子隨原子序數(shù)的增加，最外層電子數(shù)依次增加．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

6．如圖為探究空氣中氧氣含量的實驗：
（1）實驗開始時觀察到的現(xiàn)象是紅磷燃燒，產生大量白煙；
（2）當紅磷熄滅并冷卻到室溫后打開止水夾，看到的現(xiàn)象是燒杯里的水沿導管流入集氣瓶，流入水的體積約占集氣瓶中氣體體積的$\frac{1}{5}$．
實驗得出的關于空氣組成的結論是氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$．
（3）集氣瓶中剩余的氣體主要是氮氣，該實驗可推論出它的性質有氮氣難溶于水，氮氣的化學性質不活潑（寫出一條即可）
（4）實驗操作中應注意的問題有（寫出兩條即可）
①紅磷的量要足②裝置氣密性好．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．在氮氣、氧氣、氫氣、水蒸氣、二氧化硫、氖氣五種物質中，選擇物質填空：
①能用于煉鋼、氣焊和醫(yī)療急救的是氧氣；
②能造成空氣污染的是二氧化硫；
③用于霓虹燈制造的是氖氣；
④使放置在空氣中的餅干變軟的是水蒸氣；
⑤充入食品包裝袋中防腐的是氮氣；
⑥最輕的氣體是氫氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列關于CO和CO2的說法正確的是（　　）
A．組成元素相同，性質相同B．都能用于滅火
C．都是空氣污染物D．能用澄清石灰水區(qū)別

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．實驗室制取CO2氣體并進行簡單的性質實驗，下面有關操作的先后順序正確的是（　�。�
A．先裝藥品，后檢查裝置的氣密性
B．先加鹽酸后加石灰石
C．先將氣體導管從集氣瓶中取出，然后把燃著的木條放在集氣瓶口檢驗氣體是否收集滿
D．先在蒸餾水中加入1～2滴石蕊試液，然后再通二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．（1）用符號表示：1個氫氧根離子OH-，地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素形成化合物的化學式Al2O3．
（2）市售的“腦白金”（DHA）是從深海魚油中提取的，主要成分為一種不飽和脂肪酸，其化學式為C25H50COOH，它是由三種元素組成，每個分子中有79個原子．

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