B | C | D | E | F | |
反應前 | 122.0g | 250.0g | 300.0g | 350.0g | 330.0g |
反應后 | 120.6g | 250.2g | 301.0g | 350.1g | 332.0g |
分析 (1)根據(jù)實驗目的分析實驗步驟;
(2)根據(jù)二氧化碳與碳酸鎂晶體的質量關系進行分析;
(3)根據(jù)實驗目的分析氫氧化鈉溶液的作用;
(4)根據(jù)操作步驟引起的二氧化碳質量的變化分析對n值的影響;
(5)根據(jù)圖象分析晶體分解過程、以及書寫化學方程式.
解答 解:(1)有氣體生成的裝置必須先檢查裝置的氣密性,通過碳酸鎂晶體與鹽酸反應產(chǎn)生二氧化碳的質量確定n的值,實驗前應將裝置中的二氧化碳排凈,因此先將除去二氧化碳的空氣鼓入裝置,要除去空氣中二氧化碳,可將空氣通過氫氧化鈉溶液吸收,然后關閉彈簧夾a,打開分液漏斗活塞,緩緩滴入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體為止,打開彈簧夾a,緩緩鼓入空氣,使產(chǎn)生的二氧化碳全部排到C裝置中,C裝置增重的質量即為生成的二氧化碳的質量;
(2)3次實驗C裝置平均增重:$\frac{1.1g+1.11g+1.09g}{3}$=1.1g,
MgCO3•nH2O~CO2
84+18n 44
3.45g 1.1g
$\frac{84+18n}{3.45g}=\frac{44}{1.1g}$
解得:n=3;
(3)由上述分析可知A裝置內(nèi)盛的是氫氧化鈉溶液,以吸收空氣中的二氧化碳,防止對生成二氧化碳質量的干擾;
(4)①反應結束后,沒有通空氣,產(chǎn)生的二氧化碳沒有全部排到C裝置,使二氧化碳的質量偏小,引起結果偏大;
②滴入稀鹽酸前,沒有通空氣,使空氣中二氧化碳被C裝置吸收,使二氧化碳的質量偏大,引起結果偏小;
③沒有A裝置,使空氣中二氧化碳被C裝置吸收,使二氧化碳的質量偏大,引起結果偏。
④D裝置中NaOH溶液濃度過大,不會影響二氧化碳的質量,對結果沒有影響;
⑤稀鹽酸滴加速率太快,產(chǎn)生的二氧化碳沒有全部被C裝置吸收,使二氧化碳的質量偏小,引起結果偏大;
⑥沒有C裝置,水蒸氣會進入D裝置中,使二氧化碳的質量偏大,引起結果偏;
(5)①通過分析可知,t1℃至t2℃時,剩余固體質量不變的原因為:沒有達到該晶分解需要的溫度;
②由第(2)問計算可知該晶體的化學式為MgCO3•3H2O,由圖象可知該晶體分解過程先分解生成水,當結晶水全部失去后碳酸鎂分解生成氧化鎂和水,設t2℃時,剩余固體化學式為MgCO3•xH2O,則此時分解的化學方程式為
MgCO3•3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgCO3•xH2O+(3-x)H2O
138 84+x×18
13.8g 10.2g
$\frac{138}{13.8g}=\frac{84+x×18}{10.2g}$
x=1
所以t1℃至t2℃時MgCO3•nH2O分解的化學方程式為:MgCO3•3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgCO3•H2O+2H2O;
③根據(jù)分解過程可知最終分解過程是碳酸鎂完全分解生成氧化鎂和水,因此最終固體是氧化鎂,化學式為MgO,所以
MgCO3•3H2O----MgO
138 40
13.8g 4g
所以完全反應后,剩余固體的質量m為4g.
故答案為:(1)①檢查裝置的氣密性,⑤鼓入一段時間空氣;
(2)n=3;
(3)NaOH(濃)溶液;
(4)①⑤,②③⑥;
(5)①沒有達到該晶分解需要的溫度;
②MgCO3•3H2O═MgCO3•H2O+2H2O;
③4g.
點評 本題考查通過分析實驗數(shù)據(jù)測定物質組成,要注意保證產(chǎn)生的二氧化碳全部被吸收,同時要排除裝置內(nèi)空氣中的二氧化碳進入C裝置.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 40℃于,甲的溶解度大于乙的溶解度 | |
B. | 20℃時,甲、乙兩種物質的溶解度相等 | |
C. | 甲、乙兩種物質的溶解度都隨溫度的升高而增大 | |
D. | 20℃把,30 g甲物質加入 100 g水中,充分溶解后所得浴液為飽和溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣的成分按體積計算,N2約占78% | |
B. | 空氣是一種混合物 | |
C. | 空氣中的氧氣具有助燃性,可以當燃料 | |
D. | 空氣中的稀有氣體化學性質很不活潑,用途廣泛 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗編號 | 1 | 2 |
反應物 | 5%H2O2 | 5%H2O2 |
催化劑 | 1g水泥塊 | 1gMnO2 |
時間 | 165秒 | 46秒 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
1 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論或總結 | |
結論 | 總結 | |||
實驗一 | 取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條 | 有氣泡產(chǎn)生,木條不復燃 | 過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是慢. | 二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑 |
實驗二 | 向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條 | 沒有明顯現(xiàn)象 | 二氧化錳加入水中不產(chǎn)生氧氣 | |
實驗三 | 向盛有5mL5%過氧化氫溶液的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條 | 有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條迅速復燃 | 二氧化錳能加快過氧化氫的分解 |
序號 | 雙氧水的濃度 | 30% | 15% | 10% | 5% |
1 | 無催化劑、不加熱 | 幾乎不反應 | 幾乎不反應 | 幾乎不反應 | 幾乎不反應 |
2 | 無催化劑、加熱 | 360 | 480 | 540 | 720 |
3 | 二氧化錳催化劑、加熱 | 10 | 25 | 60 | 120 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量固體剩余物于試管中, 向其中加入足量的稀鹽酸. | 固體部分溶解,溶液為無色. | 假設①成立. |
固體部分溶解,溶液為藍色. | 假設②成立. | |
固體部分溶解,有氣泡產(chǎn)生,溶液為無色. | 假設③成立. |
實驗組別 | I | II | III | IV | V |
藥 品 | Al | Fe | Ag | Al | Cu |
CuO | CuO | CuO | Fe2O3 | Fe2O3 | |
相同條件下是否反應 | 是 | 是 | 否 | 是 | 否 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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