人體就像一個復(fù)雜的“化學(xué)工廠”。在下列食物中，不能給這個“化學(xué)工廠”提供能量的是

A．雞蛋B．花生油C．礦泉水D．饅頭

C

解析試題分析：A． 雞蛋富含蛋白質(zhì)，B．花生油富含油脂， D．饅頭富含淀粉（屬于糖類）經(jīng)消化轉(zhuǎn)化為小分子物質(zhì)被人體吸收，并釋放能量；C．礦泉水中含有無機(jī)鹽和水，不經(jīng)消化可以直接被人體吸收，不能釋放能量；故選C
考點：人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：探究題

在學(xué)習(xí)鹽的化學(xué)性質(zhì)時，老師將一定量的碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合，過濾反應(yīng)后的混合物．老師要求同學(xué)們探究濾液中溶質(zhì)的組成．請你一同參與探究并回答有關(guān)問題．
【查閱資料】碳酸鈉溶液顯堿性，氯化鈉，氯化鋇溶液顯中性．
請你寫出碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式                  ．
【提出猜想】
猜想1：濾液中溶質(zhì)是NaCl；
猜想2：濾液中溶質(zhì)是NaCl和                （填化學(xué)式）的混合物；
猜想3：濾液中溶質(zhì)是NaCl和Na2CO3的混合物；
【實驗探究】
（1）取少量濾液于試管中，滴加2～3滴無色酚酞試液，振蕩，無明顯現(xiàn)象．同學(xué)們認(rèn)為猜想     不成立．
（2）另取少量濾液于另一支試管中，滴加碳酸鈉溶液，若有      （填實驗現(xiàn)象）證明猜想2成立．
【問題討論】
（1）甲同學(xué)認(rèn)為要證明猜想2成立也可以改用硫酸鈉溶液．你認(rèn)為甲同學(xué)    
（填“能”或“不能”）達(dá)到實驗?zāi)康模?br />（2）乙同學(xué)認(rèn)為要證明猜想2成立也可以改用硝酸銀溶液．你認(rèn)為乙同學(xué)    （填“能”或“不能”）達(dá)到實驗?zāi)康模碛墒?u>      ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

哈爾濱西客站是我國高寒地區(qū)最大的客運綜合交通樞紐，車站分上下五層，由l8座站臺、22條鐵路到發(fā)線、高架候車室，以及公交樞紐站、地鐵車站、出租車站等組成。下列敘述錯誤的是(  )

A．西客站的建成，緩解了哈爾濱火車站的壓力
B．西客站建設(shè)時用N-Y"大量的鋼材，鋼材屬于復(fù)合材料
C．目前，連接西客站的市內(nèi)公交系統(tǒng)也日益完善
D．西客站可以滿足旅客無縫隙轉(zhuǎn)乘車

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

對下列各主題知識的認(rèn)識完全正確的是

A．生活常識
B．能源與環(huán)境
人體缺鐵 —— 引起貧血
油鍋著火 —— 用水澆滅
生活污水 —— 處理后排放
使用化石燃料——無污染[來源:Z,xx,k.Com]
C．性質(zhì)與用途
D．物質(zhì)的鑒別
活性炭具有吸附性——用于水的凈化
一氧化碳具有還原性——用于冶煉金屬
純堿溶液和燒堿溶液——酚酞試液
羊毛和滌綸 ——燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

重慶市委、市政府通過實施“蛋奶工程”和“愛心午餐”，努力改善中小學(xué)生營養(yǎng)狀況。某校為學(xué)生提供的一次“愛心午餐”含有下列食品，其中含蛋白質(zhì)最少的是（ ）

A．炒青菜 B．豆腐湯 C．紅燒肉 D．水煮魚 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

有句諺語“每天一個蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我”，蘋果主要能為人體提供的營養(yǎng)素是（　�。�

A．油脂 B．維生素 C．蛋白質(zhì) D．無機(jī)鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列物品所使用的材料中，屬于有機(jī)合成材料的是

A．鈦合金表鏈 B．紫砂壺 C．手機(jī)塑料外殼 D．真絲圍巾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

生產(chǎn)下列物品所使用的主要材料為有機(jī)合成材料的是（　�。�

A．塑料玩具B．木制桌椅C．玻璃酒杯D．黃金戒指

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

用燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理是（　�。�

A．清除可燃物 B．降低酒精的著火點 
C．隔絕空氣 D．降低溫度至酒精的著火點以下 

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同步練習(xí)冊答案