【題目】化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)息息相關(guān)。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題：

①自來水廠凈水過程中除去色素和異味用到_____，其作用是吸附作用：

②家用天然氣的主要成分是甲烷，寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式_____；

③炒菜時(shí)，不小心將食鹽灑落在火焰上，會(huì)發(fā)出_____顏色。

④復(fù)課后，學(xué)校每天會(huì)在教室噴撒二氧化氯（ClO2）溶液等消毒液，噴灑后，室內(nèi)充滿消毒液氣味，這說明_____（從微觀角度分析），ClO2由_____種元素組成，其中Cl元素的化合價(jià)為_____，1molClO2中約含_____個(gè)Cl原子。

【答案】活性炭 黃 分子不斷運(yùn)動(dòng) 2 +4 6.02×1023

【解析】

①活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，故填：活性炭；

②甲烷燃燒生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；

③ 氯化鈉中含鈉離子，鈉離子燃燒發(fā)出黃色火焰，故填：黃；

④分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，二氧化氯分子四處擴(kuò)散，因此教室里充滿消毒液氣味，故填：分子不斷運(yùn)動(dòng)；

ClO2由Cl、O兩種元素組成，故填：2；

氧元素通常為-2價(jià)，設(shè)ClO2中氯元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，可得：x+（-2）×2=0，x=+4；

1molClO2中約含：1mol×6.02×1023=6.02×1023個(gè)氯原子，故填：6.02×1023。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組用pH傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)操作和測(cè)定結(jié)果如圖所示：

（1）鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）該實(shí)驗(yàn)中，甲溶液是_____。

（3）能說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的依據(jù)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里，同學(xué)們準(zhǔn)備研究氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)。

①在配制NaOH溶液時(shí)，看到盛有NaOH固體的試劑瓶上標(biāo)注著“NaOH含量不少于96.0%”，便對(duì)該瓶試劑成分產(chǎn)生了質(zhì)疑：

[提出問題]氫氧化鈉中含有什么雜質(zhì)?

[查閱資料]工業(yè)上制取NaOH的反應(yīng)原理： 然后蒸發(fā)溶劑獲得NaOH固體（在化工生產(chǎn)中，原料往往不能完全轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品）。

[提出猜想]

甲同學(xué)認(rèn)為雜質(zhì)只有氯化鈉；

乙同學(xué)認(rèn)為雜質(zhì)還可能含有碳酸鈉，原因?yàn)?/span>_______ （用化學(xué)方程式表示）。

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]取樣溶于水，并分成兩份。

步驟1：向一份溶液中滴加酚酞試液，溶液變_________色。

步驟2：向另一份溶液中滴加過量稀硝酸，有氣泡產(chǎn)生。

步驟3：向步驟 2所得溶液中繼續(xù)滴加_________溶液，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀產(chǎn)生。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]乙同學(xué)的猜想正確。

請(qǐng)

Ⅰ.上述實(shí)驗(yàn)中步驟_____（填序號(hào)）是沒有必要進(jìn)行的。

II.步驟2所得溶液中的溶質(zhì)有________。

②同學(xué)們?cè)谂渲坪玫臍溲趸c溶液中通入CO2氣體，沒有明顯現(xiàn)象，于是設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)證明反應(yīng)的發(fā)生：（不考慮氫氧化鈉中的極少量雜質(zhì)）

實(shí)驗(yàn)1

實(shí)驗(yàn)2

實(shí)驗(yàn)3

現(xiàn)象：燒杯中溶液幾乎充滿整個(gè)試管。

現(xiàn)象： 充分反應(yīng)后，紅墨水最終呈現(xiàn)左高右低現(xiàn)象。

現(xiàn)象： 滴加試劑X后，溶液中出現(xiàn)大量白色沉淀。

I .實(shí)驗(yàn)3中加入的試劑X是_______ （任寫一種符合要求的試劑）。

II.實(shí)驗(yàn)1、2在設(shè)計(jì)思想上是一致的，都是通過驗(yàn)證反應(yīng)物的消耗才能觀察到明顯現(xiàn)象，但有同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)1提出了質(zhì)疑，他認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)不足以證明CO2與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，其理由是_______。

Ⅲ.查閱資料：室溫下，氫氧化鈉易溶于酒精，而碳酸鈉難溶于酒精。據(jù)此，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)4，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn)4步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)分析

將CO2氣體不斷地通入氫氧化鈉酒精溶液中，觀察現(xiàn)象。

_______

氫氧化鈉與二氧化碳確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

實(shí)驗(yàn)4與實(shí)驗(yàn)____（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）的設(shè)計(jì)思想是一致的，都是根據(jù)生成物的性質(zhì)才能觀察到明顯現(xiàn)象。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖。t1℃時(shí)，現(xiàn)取a、b、c三種物質(zhì)各20g加入到100g水中，充分溶解后，得到a、b、c三種物質(zhì)的混合物。下列說法正確的是( )

A.t1℃時(shí)，a溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

B.將其都升溫至t2℃時(shí)，c溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

C.t1℃時(shí)，a、b溶液均為不飽和溶液

D.將其都升溫至t2℃時(shí)，a、b溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】西西和建設(shè)兩位同學(xué)為探究硫酸的化學(xué)性質(zhì),做了如下實(shí)驗(yàn):

試管 A 中的現(xiàn)象是___________,反應(yīng)后試管 B 中可能含有的離子是______________(寫離子符號(hào))；試管 C 中反應(yīng)的化學(xué)方程式__________；建設(shè)同學(xué)把 D、E 試管內(nèi)反應(yīng)后的溶液倒入同一個(gè)燒杯中,觀察到無明顯現(xiàn)象,建設(shè)同學(xué)認(rèn)為 D 試管中氫氧化鈉溶液和稀硫酸一定恰好完全反應(yīng),請(qǐng)?jiān)u價(jià)建設(shè)同學(xué)的說法___________。

（提出問題）E 試管中反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么?

猜想一:Na2SO4

猜想二:Na2SO4、H2SO4

西西同學(xué)的猜想:_____________(寫化學(xué)式)

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）西西同學(xué)取少量 E 試管反應(yīng)后液體于試管中,向其中加入_____________觀察到_____________,證明自己的猜想是正確的。結(jié)合建設(shè)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，可推知 D 試管溶液中溶質(zhì)為______________。

（交流總結(jié)）在分析某溶液含有的溶質(zhì)時(shí)，可根據(jù)與其混合的溶液中(9) ____________及混合后的___________來得出結(jié)論。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】①地殼中含量第2高的金屬元素_____

②1個(gè)鈣離子_____

③丙酮（）是一種重要的石油化工產(chǎn)品，它屬于_____（有機(jī)物，無機(jī)物)

④周期表中鎢元素的信息如圖所示，它屬于_____號(hào)元素，判斷鎢的相對(duì)原子質(zhì)量是_____

⑤比較銅和鐵的熔點(diǎn)，哪個(gè)更大_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化，對(duì)于了解自然現(xiàn)象和規(guī)律至關(guān)重要。

（1）下列是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)或操作，回答下列問題：

①A實(shí)驗(yàn)中讀出液體的體積為_____mL。

②B實(shí)驗(yàn)中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

③C實(shí)驗(yàn)集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先裝入少量的水的目的是_____，鐵絲燃燒的化學(xué)方程式為_____。

（2）在燒杯中加入5.74g久置于空氣中的鋁箔，再滴加稀硫酸，放出氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問題：

①產(chǎn)生氫氣（H2）的總質(zhì)量為_____；

②剛滴加稀硫酸時(shí)無氫氣放出，是因?yàn)橄×蛩崤c鋁箔表面的物質(zhì)_____（填化學(xué)式）反應(yīng)，該物質(zhì)與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

③請(qǐng)計(jì)算鋁箔中含有金屬鋁的質(zhì)量_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。

（1）保護(hù)金屬資源的有效途徑之一是防止金屬銹蝕。自行車的鏈條常采用的防銹方法是___________。鐵制品一旦生銹，可用稀硫酸除鐵銹，請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

（2）鐵是年產(chǎn)量最高的金屬，工業(yè)上用赤鐵礦（主要成分是氧化鐵)煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為___________。

（3）將一定質(zhì)量的鋅粉和鐵粉放入硝酸鎂和硝酸銀的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾所得濾液中一定含有的陽離子___________（寫離子符號(hào)），向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，如果有氣泡產(chǎn)生，濾渣中一定有___________（寫化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分析以下化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，判斷有關(guān)說法正確的是（　�。�

A. 反應(yīng)前后各物質(zhì)均屬于氧化物

B. 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2：3

C. 該反應(yīng)中各元素的化合價(jià)均發(fā)生了改變

D. 在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以再分，原子不可再分

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