在負(fù)壓和超低溫條件下,水會(huì)像棉花糖一樣, 以蓬松輕盈的形式穩(wěn)定存在,被稱為“氣凝膠冰”。下列說法正確的是

A.“氣凝膠冰”是純凈物 B.結(jié)成“氣凝膠冰”后,分子停止運(yùn)動(dòng)

C.“氣凝膠冰”與水的化學(xué)性質(zhì)不同 D.“氣凝膠冰”在任何條件下都不會(huì)融化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:河南省鄭州市區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:簡答題

水是生命之源珍惜水、節(jié)約水、愛護(hù)水”是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。

(1)用如圖1所示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)a中氣體的方法是_____。該實(shí)驗(yàn)證明水是由_____組成的,得出此結(jié)論的理論依據(jù)是_____。

(2)如何鑒別我們使用的自來水是硬水還是軟水_____?

(3)生活中常用_____的方法降低水的硬度,同時(shí)也起到殺菌消毒的作用。

(4)如圖2是自來水廠凈化水的主要步驟。有關(guān)說法錯(cuò)誤的是_____(填字母)

A步驟①中可加入明礬作絮凝劑 BX試劑可以是活性炭 C步驟④的作用是消毒殺菌 D凈化后的水為純凈物

(5)請(qǐng)列舉一例生活中節(jié)約用水的具體做法_____。

(6)自來水廠用一種新型的消毒試劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)進(jìn)行消毒,高鐵酸鈉中鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是_____(填最簡整數(shù)比)

(7)請(qǐng)計(jì)算高鐵酸鈉中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(結(jié)果精確到01%,寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市等學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

某純凈物在空氣中完全燃燒,化學(xué)方程式: ,則X的化學(xué)式是

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源:福建省南平市浦城縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____________;②_____________。

(2)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)或文字表達(dá)式____________。

(3)用D裝置收集氧氣時(shí),應(yīng)等到導(dǎo)管口出現(xiàn)_______________氣泡時(shí)開始收集。

(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰固體混合物制取甲烷,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__________(填字母);已知甲烷可用C裝置收集。則甲烷的密度比空氣__________(填“大”或“小”)。

(5)用E裝置收集二氧化碳,驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將燃著的木條放在___________(填“a”或“b”)端。

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科目:初中化學(xué) 來源:福建省南平市浦城縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

下圖中○和●分別表示兩種不同的原子,則下列各圖示示化合物的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市望城區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

用鎂條測定空氣中氧氣含量時(shí)(如圖所示),實(shí)驗(yàn)完畢,冷卻后進(jìn)入左瓶的水的體積遠(yuǎn)大于總?cè)莘e的1/5,且產(chǎn)生了淡黃色固體。某學(xué)習(xí)小組對(duì)此產(chǎn)生興趣,進(jìn)行了如下探究。

(資料)鎂化合物的顏色:白色:MgO、Mg(OH)2、MgCl2、MgCO3、Mg(NO3)2;淡黃色:Mg3N2。

(猜想)淡黃色固體是Mg3N2,是由鎂與氮?dú)獍l(fā)生燃燒反應(yīng)生成的。由于氮?dú)夂脱鯕舛紖⑴c了反應(yīng),導(dǎo)致進(jìn)入水的體積遠(yuǎn)大于總?cè)莘e的1/5。

(實(shí)驗(yàn))小組成員設(shè)計(jì)并進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。

①將足量白磷在空氣中點(diǎn)燃后,迅速伸入鐘罩(鐘罩下端無底)內(nèi),塞緊橡皮塞(圖1);

②待鐘罩內(nèi)水面不再變化時(shí),向水槽中加水,使水槽中液面與鐘罩內(nèi)液面相平;

③打開橡皮塞,將燃著的螺旋狀鎂條迅速伸入鐘罩內(nèi),塞緊橡皮塞(圖2)

④待鐘罩內(nèi)水面不再變化時(shí),觀察到鐘罩內(nèi)壁及表面皿中出現(xiàn)淡黃色固體。

(結(jié)論)小組同學(xué)的猜想正確。

(討論)(1)鎂在空氣中燃燒的產(chǎn)物中一定不含氯化鎂,理由是_____________________。

(2)步驟①中將足量白磷在鐘罩內(nèi)燃燒的目的是_____________________。

(3)通過以上探究,請(qǐng)寫一點(diǎn)你對(duì)燃燒的新認(rèn)識(shí)_____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市望城區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

(1)5個(gè)磷原子_____________;

(2)硫酸鐵中的陽離子_____________;

(3)雙氧水分子中氧元素的化合價(jià)_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省錦州黑山縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列裝置圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。

(1)用A裝置制取氧氣,管口塞一團(tuán)棉花的作用是________________;該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是__________________ ,基本反應(yīng)類型為_________________。

(2)用B裝置收集氧氣的依據(jù)是__________________,當(dāng)看到有_________________時(shí)開始收集。

(3)C裝置也可用來收集氧氣,如圖放置時(shí),氧氣應(yīng)從______(填“a”或“b”,下同)端通入;若C裝置中充滿水時(shí),作為氧氣的收集裝置,則氧氣應(yīng)從_______端通入。

(4)用A、B裝置組合制取氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)試管破裂,直接的原因可能是________________(填序號(hào))。

①加熱時(shí)試管底部接觸燈芯

②鐵夾未夾在試管中上部

③酒精燈中酒精超過了容積的

④加熱時(shí)試管外壁有水

⑤氧氣收集完畢后,未從水中移出導(dǎo)管便熄滅酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源:貴州省2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述正確的是(  )

A.鐵絲在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙

B.紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光

C.鎂條在空氣中燃燒,生成黑色固體

D.硫粉在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

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