在使用體溫計測量體溫時，若不慎將體溫計打破，散落出來的汞產(chǎn)生的汞蒸氣會對人體產(chǎn)生危害，此時可以撒一些硫粉在上面使其與汞化合生成硫化汞(Hgs)．

(1)請你寫出硫與汞反應的化學方程式：________．

(2)用分子、原子的觀點解釋體溫計測量體溫時汞柱上升的原因：________．

(3)能用分子的觀點解釋的現(xiàn)象很多，清你舉出一例并說明對應的觀點．

答案：
解析：

(1)Hg＋SHgS;(2)溫度升高，Hg原子間距離增大，所在汞的體積增大，導致汞柱上升;(3)八月桂花遍地香　分子不斷運動


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科目：初中化學 來源： 題型：

17、在使用體溫計測量體溫時，若不慎將體溫計打破，撒落出來的汞產(chǎn)生的汞蒸氣會對人體有危害．此時可以用些硫粉撒在上面，使硫與汞發(fā)生化合反應生成固體硫化汞（HgS）．
（1）寫出硫與汞發(fā)生化學反應的文字表達式：
硫+汞→硫化汞
；
（2）用分子、原子的觀點解釋體溫計測量體溫時汞柱上升現(xiàn)象．
溫度上升后，汞原子之間的間隙增大，使水銀的體積增大

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科目：初中化學 來源： 題型：

24、在使用體溫計測量體溫時，若不慎將體溫計打破，撒落出來的汞產(chǎn)生的汞蒸氣會對人體有危害．此時可以用些硫粉撒在上面，使硫與汞發(fā)生化合反應生成固體硫化汞（HgS）．
（1）寫出硫與汞發(fā)生化學反應的文字表達式：
硫+汞→硫化汞
；
（2）用分子、原子的觀點解釋體溫計測量體溫時汞柱上升現(xiàn)象．
溫度上升后，汞原子之間的間隙增大，使水銀的體積增大
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在使用體溫計測量體溫時，若不慎將體溫計打破，散落出來的汞蒸汽氣會對人體產(chǎn)生危害．此時可以撒一些硫粉在上面，使硫與汞發(fā)生反應生成固體硫化汞（HgS），寫出硫與汞發(fā)生反應的化學方程式：
S+Hg═HgS
S+Hg═HgS
用分子、原子的觀點解釋體溫計測量體溫時汞柱上升的現(xiàn)象：
溫度上升后，汞原子之間的間隙增大，使水銀的體積增大．
溫度上升后，汞原子之間的間隙增大，使水銀的體積增大．
．

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科目：初中化學 來源：江西 題型：填空題

在使用體溫計測量體溫時，若不慎將體溫計打破，撒落出來的汞產(chǎn)生的汞蒸氣會對人體有危害．此時可以用些硫粉撒在上面，使硫與汞發(fā)生化合反應生成固體硫化汞（HgS）．
（1）寫出硫與汞發(fā)生化學反應的文字表達式：______；
（2）用分子、原子的觀點解釋體溫計測量體溫時汞柱上升現(xiàn)象．______．

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科目：初中化學 來源：2010年備戰(zhàn)中考之九年級化學總復習適應性綜合訓練（1）（解析版） 題型：填空題

（2003?江西）在使用體溫計測量體溫時，若不慎將體溫計打破，撒落出來的汞產(chǎn)生的汞蒸氣會對人體有危害．此時可以用些硫粉撒在上面，使硫與汞發(fā)生化合反應生成固體硫化汞（HgS）．
（1）寫出硫與汞發(fā)生化學反應的文字表達式：；
（2）用分子、原子的觀點解釋體溫計測量體溫時汞柱上升現(xiàn)象．．

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