分析 本題的解題突破口為D是紅色單質(zhì),則D可能是銅,A能與單質(zhì)B反應(yīng)生成銅,且生成的C能與澄清石灰水反應(yīng),則C可能是二氧化碳,故A是氧化銅,B是碳,E是碳酸鈣.
解答 解:D是紅色單質(zhì),則D可能是銅,A能與單質(zhì)B反應(yīng)生成銅,且生成的C能與澄清石灰水反應(yīng),則C可能是二氧化碳,故A是氧化銅,B是碳,E是碳酸鈣,帶入框圖,推斷合理;
(1)由分析可知C是二氧化碳,化學式為CO2;
(2)反應(yīng)①是氧化銅與碳加熱反應(yīng)生成銅和二氧化碳,方程式為:2CuO+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;其中的還原劑是碳;
(4)反應(yīng)②是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
故答案為:(1)CO2;(2)2CuO+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;C;(3)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
點評 本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題,關(guān)鍵是找準解題突破口,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學式,然后順推或逆推得出有關(guān)物質(zhì)的化學式.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | “蘇丹紅一號”的相對分子質(zhì)量為248 | |
B. | “蘇丹紅一號”由30個原子構(gòu)成 | |
C. | “蘇丹紅一號”屬于氧化物 | |
D. | “蘇丹紅一號”屬于混合物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 人類利用的能量都是通過化學反應(yīng)獲得的 | |
B. | 現(xiàn)代化學技術(shù)可在催化劑的作用下將水轉(zhuǎn)化為燃油 | |
C. | CO2會使全球氣候變暖,所以大氣中CO2越少越好 | |
D. | 海洋深層儲存的“可燃冰”是未來可以代替化石能源的新能源 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 是否有顏色變化 | B. | 是否有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象 | ||
C. | 是否有氣體產(chǎn)生 | D. | 是否有新物質(zhì)生成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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