6．某電鍍廠排出的酸性污水中，含有有毒的Cu2+，欲除去Cu2+并降低污水的酸性，加入下列適量的物質時，不能達到目的是（　�。�
A．純堿B．生石灰C．食鹽D．碳酸鉀

分析 根據(jù)除去銅離子需要氫氧根離子將其沉淀，氫氧根離子也會與氫離子進行反應來分析．

解答 解：A、在廢水中加入純堿后，碳酸根離子會和銅離子生成碳酸銅沉淀，碳酸根離子會與氫離子反應消耗氫離子，故A可以達到目的；
B、在廢水中加入生石灰，會生成氫氧化鈣，氫氧化鈣會與銅離子生成氫氧化銅沉淀，氫氧化鈣氫氧根離子會中和氫離子，故B可以達到目的；
C、在廢水中加入氯化鈉后，不會除去銅離子和氫離子，故C不可以達到目的；
D、在廢水中加入碳酸鉀后，碳酸根離子會和銅離子生成碳酸銅沉淀，碳酸根離子會與氫離子反應消耗氫離子，故D可以達到目的．
故選C．

點評 在解此類題時，首先分析哪種物質會與需要除去的離子進行反應，然后再結合選項中的知識進行分析．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．某同學用量筒量取一定體積的液體，該同學俯視讀數(shù)為36毫升，則量筒內液體的實際體積為（　�。�
A．大于36毫升B．小于36毫升C．等于36毫升D．無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

17．從教材附錄 II中可查找出鈣的相對原子質量為40．如果碳12原子的質量為n g，則1個鈣原子的質量為多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．實驗室有一瓶保管不當?shù)脑噭ㄈ鐖D），其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣．已知它是無色液體，是初中化學常用的試劑．小強和小華同學很感興趣，決定對其成分進行探究：
提出問題：這瓶試劑可能是什么溶液呢？
查閱資料：
Ⅰ．初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．
Ⅱ．Na2CO3和NaHCO3溶液都呈堿性．
Ⅲ．測定室溫（20℃）時，四種物質的溶解度的數(shù)據(jù)如下：
物質NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度g361092159.6
得出結論：小華根據(jù)試劑瓶標注的溶質質量分數(shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是NaHCO3．
設計實驗并繼續(xù)探究：（1）小強用pH試紙，測得該溶液pH＞7，這瓶試劑不可能是NaCl．
（2）小強為了確定該溶液是哪種溶液，他又進行了如下實驗：
操作步驟實驗現(xiàn)象結論及化學方程式
取樣于試管中，滴加稀鹽酸產(chǎn)生大量的氣泡該溶液是Na2CO3，
反應的化學方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．A+、B-、C、D、E、F分別表示含有18個電子的6種微粒（離子或分子）．請回答：
（1）A元素是K，B元素是Cl（用元素符號表示）．
（2）C是有兩種元素組成的雙原子分子，其分子式是HCl．
（3）D是氧化能力最強的雙原子分子，其分子式是F2．
（4）E是由兩種元素組成的三原子分子，其分子式是H2S．
（5）F分子中含有8個原子，其分子式是C2H6．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．傳統(tǒng)“陳醋”生產(chǎn)過程中有一步稱為“冬撈夏曬”，是指冬天撈出醋中的“冰”，夏日暴曬蒸發(fā)醋中的水分，以提高醋中的品質．假設用醋酸的質量分數(shù)為3%的半成醋，生產(chǎn)500g 5.4%的優(yōu)級醋，過程中醋酸沒有損失，撈出的冰和蒸發(fā)的水的總質量為（　�。�
A．500 gB．100 gC．200 gD．400 g

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．M、N、P、Q四種物質在一定條件下充分反應，測得反應物和產(chǎn)物在反應前后的質量：
物質MNPQ
反應前/g15.88.431.61.6
反應后/g待測1421.66
對于該反應的下列說法中正確的是（　�。�
A．該反應屬于化合反應B．物質P可能是化合物
C．該反應生成的N、Q的質量比為14：11D．M在反應中一定作催化劑

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．硅孔雀石是一種含銅礦石，其主要成分為CuCO3•Cu（OH）2和CuSiO3•2H2O，以硅孔雀石為原料制取硫酸銅的工藝流程示意圖如圖所示：

（1）反應前，先將硅孔雀石粉碎的目的是增大反應物接觸面積，反應速率更快，反應更徹底．
（2）寫出Cu（OH）2與稀硫酸反應的化學方程式：Cu（OH）2+H2SO4=CuSO4+2H2O．
（3）操作①是過濾，若操作①所得CuSO4溶液仍有渾濁，則可能的原因是濾紙破損等（寫一種）．
（4）H2SiO3Si元素的化合價是+4價．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．將濃鹽酸稀釋為10%的鹽酸時，無需使用的儀器是（　�。�
A．B．C．D．

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