15.硅孔雀石是一種含銅礦石,其主要成分為CuCO3•Cu(OH)2和CuSiO3•2H2O,以硅孔雀石為原料制取硫酸銅的工藝流程示意圖如圖所示:

(1)反應(yīng)前,先將硅孔雀石粉碎的目的是增大反應(yīng)物接觸面積,反應(yīng)速率更快,反應(yīng)更徹底.
(2)寫(xiě)出Cu(OH)2與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O.
(3)操作①是過(guò)濾,若操作①所得CuSO4溶液仍有渾濁,則可能的原因是濾紙破損等(寫(xiě)一種).
(4)H2SiO3Si元素的化合價(jià)是+4價(jià).

分析 根據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對(duì)應(yīng)的過(guò)程分析每個(gè)對(duì)應(yīng)的問(wèn)題,或者直接分析每個(gè)問(wèn)題,從給出的信息中找對(duì)應(yīng)的信息.

解答 解:
(1)由于反應(yīng)物接觸面積越大,反應(yīng)速率越快,同時(shí)轉(zhuǎn)化率也就越高,反應(yīng)越徹底,所以反應(yīng)前,先將硅孔雀石粉碎的目的是 增大反應(yīng)物接觸面積,反應(yīng)速率更快,反應(yīng)更徹底.
(2)寫(xiě)出Cu(OH)2與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式:Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O.
(3)操作①是固體和液體分離,在實(shí)驗(yàn)室中該操作為過(guò)濾,若在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行操作①所得CuSO4溶液仍有渾濁,根據(jù)過(guò)濾操作的操作要領(lǐng)(一貼二低三靠),渾濁可能是濾紙破損或者濾液高于濾紙邊緣或者承接的燒杯本身不干凈等(寫(xiě)一種).
(4)H2SiO3中氫元素為+1價(jià),氧元素為-2價(jià),設(shè)Si的化合價(jià)為x.
根據(jù)化合物中的化合價(jià)代數(shù)和為零可得
(+1)×2+x+(-2)×3=0
x=+4
故答案為:
(1)增大反應(yīng)物接觸面積,反應(yīng)速率更快,反應(yīng)更徹底.
(2)Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O.
(3)過(guò)濾; 濾紙破損等(合理即可).
(4)+4價(jià).

點(diǎn)評(píng) 讀圖,從中獲得解答題目所需的信息,所以在解答題目時(shí)先看解答的問(wèn)題是什么,然后帶著問(wèn)題去讀給出的圖進(jìn)而去尋找解答有用的信息,這樣提高了信息撲捉的有效性.解答的問(wèn)題實(shí)際上與復(fù)雜的轉(zhuǎn)化圖相比,其實(shí)很簡(jiǎn)單很基礎(chǔ),或者可以說(shuō)轉(zhuǎn)化圖提供的是情境,考查基本知識(shí)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.建立粒子觀有助于認(rèn)識(shí)物質(zhì)及化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì).
(1)以下符號(hào)或結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子中,屬于原子的是(填序號(hào),下同)④⑥,屬于陰離子的是③⑤.
①H2、贜H4+、跱O3- ④Cu  、  ⑥、
(2)從分子的角度看,水和過(guò)氧化氫的本質(zhì)區(qū)別是分子構(gòu)成不同.
(3)從離子的角度看,下列復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是CO32-+2H+=H2O+CO2↑.
①Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
②BaCO3+2HCl=BaCl2↓+H2O+CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.某電鍍廠排出的酸性污水中,含有有毒的Cu2+,欲除去Cu2+并降低污水的酸性,加入下列適量的物質(zhì)時(shí),不能達(dá)到目的是( 。
A.純堿B.生石灰C.食鹽D.碳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量,取10g石灰石樣品,研碎加入燒杯中,將80g稀鹽酸分四次加入燒杯中.每次加入稀鹽酸,充分反應(yīng)后測(cè)定反應(yīng)生成氣體的總質(zhì)量(與前面實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體累加),數(shù)據(jù)記錄如下表:(雜質(zhì)不參加反應(yīng),不含鈣元素.第三問(wèn)要求作答)
序號(hào)1234
加入稀鹽酸的質(zhì)量(g)20202020
充分反應(yīng)產(chǎn)生氣體的總質(zhì)量(g)1.1n3.33.3
(1)表中n的值為2.2.
(2)計(jì)算第4次加入稀鹽酸后,燒杯中鈣元素的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用加熱草酸晶體制得CO,并利用CO來(lái)完成煉鐵實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與過(guò)程分析.
【查閱資料】
(1)實(shí)驗(yàn)室常用氫氧化鈉溶液除去二氧化碳,用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳.
(2)草酸晶體(H2C2O4•3H2O)在濃硫酸作用下受熱分解,化學(xué)方程式為H2C2O4•3H2O$\frac{\underline{\;H_{2}SO_{4}(濃)\;}}{△}$CO2↑+CO↑+H2O
【問(wèn)題討論】
(1)實(shí)驗(yàn)室提供下列儀器供選擇使用:①試管②燒杯③集氣瓶④蒸發(fā)皿⑤酒精燈⑥帶導(dǎo)管的橡皮塞⑦鐵架臺(tái)(含鐵夾),其中你認(rèn)為在加熱分解草酸晶體的裝置中,需要用到的儀器有①⑤⑥⑦(填序號(hào)).
(2)進(jìn)入D裝置的氣體是純凈、干燥的CO,則A,C裝置中的試劑依次是氫氧化鈉溶液;濃硫酸(填名稱(chēng)).
(3)寫(xiě)出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
(4)B裝置的作用是檢驗(yàn)一氧化碳中是否含有二氧化碳.
(5)證明草酸晶體分解產(chǎn)物中存在CO的現(xiàn)象是D裝置中的紅色粉末慢慢變成黑色.
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】
思考:請(qǐng)指出上述實(shí)驗(yàn)裝置的一個(gè)明顯缺陷沒(méi)有尾氣處理裝置.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)有一瓶盛有無(wú)色溶液的試劑瓶,其標(biāo)簽破損,從殘余部分(如圖)無(wú)法辨認(rèn)具體是什么物質(zhì)的溶液,只能看出溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,經(jīng)詢(xún)問(wèn)老師知道可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或碳酸鈉溶液中的一種.為探究其成分,化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行如下探究,請(qǐng)你共同參與:
【查閱資料】小組同學(xué)查閱了相關(guān)資料,得知四種物質(zhì)在常溫下的溶解度如下表所示:
氫氧化鈉氯化鈉氫氧化鈣碳酸鈉
溶解度/g(20℃)51360.1621.5
【討論分析】小組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論,認(rèn)為該溶液不可能是氫氧化鈣溶液.
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究】
(1)取少量樣品溶液于試管中,往其中滴加酚酞試液,發(fā)現(xiàn)試液變紅色,則該溶液不可能是氯化鈉溶液.
(2)為了進(jìn)一步確定該溶液的成分,興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案繼續(xù)進(jìn)行探究,請(qǐng)你幫忙完善實(shí)驗(yàn)操作及步驟.
實(shí)驗(yàn)操作及步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量樣品溶液于試管中,滴加氯化鈣溶液有白色沉淀產(chǎn)生該溶液是碳酸鈉溶液
取少量樣品溶液于試管中,滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生
【實(shí)驗(yàn)反思】
小組同學(xué)討論后認(rèn)為還可以通過(guò)往樣品溶液中滴加澄清石灰水來(lái)確定該溶液的成分,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.制造導(dǎo)彈的合金材料的重要元素釹的某些信息如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.原子序數(shù)為 60B.屬于金屬元素
C.相對(duì)原子質(zhì)量為 144.2gD.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 60

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.向稀鹽酸中加入下列物質(zhì),溶液pH幾乎不發(fā)生變化的是( 。
A.AgNO3固體B.濃鹽酸C.Ca(OH)2固體D.H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)性質(zhì)與其用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系不合理的是(  )
A.濃硫酸具有吸水性,用于干燥氧氣
B.鹽酸能與鐵反應(yīng),用于除鐵銹
C.干冰升華吸熱,所以可用于人工降雨
D.氫氧化鈣溶液呈堿性,用于改良酸性土壤

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同步練習(xí)冊(cè)答案