4．下列物質(zhì)的利用對(duì)人體健康無(wú)害的是（　　）
A．用甲醛浸泡海產(chǎn)品保鮮B．用霉變的花生制作花生糖
C．用工業(yè)染料制作彩色饅頭D．用硝酸銨固體和水制作冷敷袋

分析 A．根據(jù)甲醛有毒進(jìn)行解答；
B．根據(jù)霉變的花生含有對(duì)人體有害物質(zhì)進(jìn)行分析；
C．根據(jù)染色劑會(huì)對(duì)人體造成危害進(jìn)行分析；
D．根據(jù)硝酸銨溶于水吸熱來(lái)分析．

解答 解：A．甲醛有毒，所以不能用食用甲醛水溶液浸泡過(guò)的海產(chǎn)品；
B．霉變的花生含有黃曲霉素，對(duì)人體有害；
C．工業(yè)染色劑會(huì)對(duì)人體造成危害；
D．硝酸銨溶于水吸熱，溫度會(huì)降低，可以用來(lái)制冷敷袋．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，物質(zhì)具有多種性質(zhì)，解答時(shí)應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證．應(yīng)酒精燈加熱時(shí)，應(yīng)該使用酒精燈的外焰加熱；用試管夾夾持試管時(shí)，應(yīng)由試管底部（選填“口”或“底部”）夾上、取下．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．現(xiàn)有五種物質(zhì)①熟石灰②濃硫酸③稀硫酸④活性炭⑤石墨，請(qǐng)選擇合適物質(zhì)的序號(hào)填空：
（1）實(shí)驗(yàn)室常用做干燥劑的是②
（2）常用于冰箱除異味的是④
（3）常用于改良酸性土壤的是①．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．人體健康離不開(kāi)化學(xué)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．國(guó)家規(guī)定的食品添加劑可以隨意添加不必控制用量
B．香煙中含有尼古丁等有害物質(zhì)，香煙有害健康
C．蛋白質(zhì)是重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，常吃蔬菜能補(bǔ)充蛋白質(zhì)
D．人體缺少微量元素會(huì)得病，因此應(yīng)盡可能多吃含有這些元素的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．能源、材料、環(huán)境等是我們需要關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題：
（1）倡導(dǎo)節(jié)約型社會(huì)，使用清潔能源．下列物質(zhì)：天然氣、氫氣、汽油、酒精、煤、核能等，其中屬于最清潔能源的是氫氣；
（2）材料是一個(gè)時(shí)代的標(biāo)志，納米材料石墨烯可能幫助科學(xué)家實(shí)現(xiàn)修建太空天梯的構(gòu)想，石墨烯是由碳原子構(gòu)成的單質(zhì)，請(qǐng)推測(cè)石墨烯具有的一條化學(xué)性質(zhì)常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；
（3）PM2.5是衡量空氣質(zhì)量的重要指標(biāo)，PM2.5越高，空氣質(zhì)量越差，為了十堰天空更藍(lán)，2016年1月十堰市政府頒布的“禁鞭令”有效減少（填“增多”或“減少”）了十堰市場(chǎng)區(qū)PM2.5．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列生產(chǎn)、生活中的做法正確的是（　�。�
A．戴耳罩防止噪聲的產(chǎn)生B．用工業(yè)污水直接灌溉農(nóng)田
C．油鍋著火立即用水澆滅D．給門合頁(yè)的軸上加潤(rùn)滑劑減小摩擦

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．②表示的微粒在化學(xué)變化中易失去兩個(gè)電子形成陽(yáng)離子
B．①和③屬于不同種元素
C．②和③對(duì)應(yīng)的元素組成的化合物化學(xué)式為MgO2
D．④對(duì)應(yīng)的元素屬于金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列四組物質(zhì)，從左至右都能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是（　　）
（如：a+b-反應(yīng)  b+c-反應(yīng)   c+d-反應(yīng)）
abcd
①CO2NaOH溶液CuSO4溶液Fe
②稀鹽酸Na2CO3溶液CaCl2溶液CO2
③AgNO3溶液BaCl2溶液稀硫酸Fe2O3
④Zn稀鹽酸NH4NO3溶液Ca（OH）2溶液
A．①②③B．①③④C．①③D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．t1℃時(shí)，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個(gè)燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示．
（1）燒杯②種的上層清液是否達(dá)到飽和狀態(tài)？是（填“是”“否”或“無(wú)法判斷”）；
（2）燒杯①中溶解的溶質(zhì)是氯化鉀（寫名稱或化學(xué)式）；
（3）將t1℃時(shí)50g硝酸鉀的飽和溶液稀釋成10%的溶液，需加水50g；
（4）關(guān)于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì)，下列說(shuō)法正確的是AD．
A．燒杯①內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＞燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
B．蒸發(fā)一定量的水，兩燒杯中都一定有固體析出
C．將兩個(gè)燒杯中的溶液混合，充分?jǐn)嚢韬�，燒杯中一定還有剩余固體
D．將溫度升高到t2℃，兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等（不考慮水的蒸發(fā)）

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