12．人體健康離不開化學(xué)，下列說法正確的是（　　）
A．國家規(guī)定的食品添加劑可以隨意添加不必控制用量
B．香煙中含有尼古丁等有害物質(zhì)，香煙有害健康
C．蛋白質(zhì)是重要的營養(yǎng)物質(zhì)，常吃蔬菜能補充蛋白質(zhì)
D．人體缺少微量元素會得病，因此應(yīng)盡可能多吃含有這些元素的營養(yǎng)補劑

分析 A、根據(jù)食品添加劑對人體健康的影響進行分析判斷；
B、根據(jù)吸煙的危害進行分析判斷；
C、根據(jù)蛋白質(zhì)的主要食物來源進行分析；
D、根據(jù)人體所需營養(yǎng)和微量元素的合理攝入進行解答．

解答 A、絕大多數(shù)食品添加劑都是化學(xué)合成物質(zhì)，過量使用對人體有害，影響人體健康，故選項說法錯誤．
B、香煙燃燒時能生成二氧化碳、一氧化碳、煙焦油、尼古丁等物質(zhì)，其中一氧化碳能和血紅蛋白結(jié)合使人中毒，吸煙有害健康，故選項說法正確．
C、奶、蛋、魚、肉等食物中含豐富的蛋白質(zhì)，蔬菜、水果中富含多種維生素，故選項說法錯誤．
D、微量元素缺乏會發(fā)生一定的病變，但如果強調(diào)盡可能多吃，又會導(dǎo)致發(fā)生中毒等，所以要合理攝入，而不要過量過多，故選項說法錯誤．
故選B．

點評 化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點之一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)“碳和碳的化合物”知識歸納正確的是（　�。�
A．由碳元素組成的單質(zhì)只有金剛石、石墨兩種
B．在CO2、H2CO3、C2H5OH等含碳化合物中，只有C2H5OH屬于有機物
C．用炭火取暖時，在室內(nèi)放一盆水可預(yù)防一氧化碳中毒
D．鉛筆字跡易變模糊，是因為常溫下石墨的化學(xué)性質(zhì)活潑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑，下列化學(xué)實驗操作錯誤的是（　�。�
A．
氣密性的檢查		B．濃硫酸的稀釋C．
二氧化碳的驗滿		D．
液體的量取

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．在牙膏中添加NaF等氟化物，具有防止齲齒的作用．則NaF中氟元素的化合價為（　　）
A．+2B．0C．-1D．-2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

7．樂樂查閱資料發(fā)現(xiàn)CaCl2可用作干燥劑．他設(shè)計了下面的轉(zhuǎn)化方法，用CaCO3制得CaCl2．圖中“→”表示物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“→”上方為反應(yīng)條件或參與反應(yīng)的另一種物質(zhì)．

請回答下列問題：
（1）A的化學(xué)式為CaO；反應(yīng)①②③都不涉及的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．
（2）牛牛認為CaCO3經(jīng)一步反應(yīng)就可以轉(zhuǎn)化為CaCl2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）對比兩同學(xué)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，我們發(fā)現(xiàn)熟練掌握物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)可以優(yōu)化物質(zhì)的轉(zhuǎn)化途徑．寫出物質(zhì)B經(jīng)一步轉(zhuǎn)化為CaCO3的化學(xué)方程式Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)物質(zhì)的提純、除雜和鑒別所用的試劑或方法錯誤的是（　�。�
選項實驗?zāi)康?/TD>所加物質(zhì)或方法
A提純硫酸鈉中的硝酸鈉溶解、加適量的氯化鋇溶液，過濾，蒸發(fā)
B除去氧化銅中的碳粉在足量的空氣中灼燒
C除去CO2中少量的HCl將混合氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液、再通入濃硫酸
D鑒別NH4NO3固體和NaOH固體加水溶解
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)的利用對人體健康無害的是（　�。�
A．用甲醛浸泡海產(chǎn)品保鮮B．用霉變的花生制作花生糖
C．用工業(yè)染料制作彩色饅頭D．用硝酸銨固體和水制作冷敷袋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是（　�。�
 A．化學(xué)反應(yīng)基本類型 B．化學(xué)反應(yīng)中常見的“三”
 ①化合反應(yīng)：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
②分解反應(yīng)：H2CO3═H2O+CO2↑
③置換反應(yīng)：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+CO2		 ①煤、石油、天然氣-三大化石燃料
②塑料、合成纖維、合成橡膠-三大合成材料
③分子、原子、離子-構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子
 C．對鑒別方法的認識 D．化學(xué)與生活
 ①區(qū)分氮氣和氧氣-伸入帶火星的木條
②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維-點燃后聞氣味
③區(qū)分硫酸銨和氯化銨-加熟石灰粉末研磨		①用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐
②缺乏維生素C易患壞血病
③自行車支架噴油漆防銹
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．生物浸出技術(shù)在金屬冶煉中應(yīng)用廣泛．嗜熱細菌在65-80℃酸性水溶液及氧氣存在下，能氧化黃銅礦（主要成分CuFeS2）產(chǎn)生硫酸鹽，進而生產(chǎn)銅和綠礬，主要流程如下：

以下說法有誤的是（　�。�
A．分離出礦渣的操作是過濾B．試劑a是硫酸溶液
C．反應(yīng)②是復(fù)分解反應(yīng)D．試劑b只能是鐵粉

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同步練習(xí)冊答案