實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結論 | |
A | 把主要成分為生石灰的干燥劑放入水中 | 放出熱量 | 氧化鈣與水反應放熱 |
B | 往久置于空氣中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸 | 有氣泡 | 氫氧化鈉溶液已變質(zhì) |
C | 把紅熱的鐵絲迅速插入盛有氧氣的集氣瓶中 | 無明顯現(xiàn)象 | 可能是氧氣濃度太低 |
D | 稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中 | 無明顯現(xiàn)象 | 二者沒有發(fā)生化學反應 |
分析 氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,同時放出大量的熱;
氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,碳酸鈉能和稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳;
點燃條件下,鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵;
稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水.
解答 解:A、把主要成分為生石灰的干燥劑放入水中,放出熱量,說明氧化鈣與水反應放熱,該選項說法正確;
B、往久置于空氣中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸,產(chǎn)生氣泡,說明氫氧化鈉溶液已變質(zhì)生成了碳酸鈉,該選項說法正確;
C、把紅熱的鐵絲迅速插入盛有氧氣的集氣瓶中,無明顯現(xiàn)象,可能是氧氣濃度太低,該選項說法正確;
D、稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,雖然無明顯現(xiàn)象,但是氫氧化鈉和稀鹽酸生成了氯化鈉和水,該選項說法不正確.
故填:ABC.
點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用二氧化錳區(qū)分水和5%過氧化氫溶液 | |
B. | 用肥皂水鑒別硬水和軟水 | |
C. | 用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋 | |
D. | 用燃著的木條區(qū)分氮氣和二氧化碳氣體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 酒精具有可燃性 | B. | 濃鹽酸具有揮發(fā)性 | ||
C. | 氧氣能助燃 | D. | 濃硫酸具有腐蝕性 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 從t1℃至t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度 | |
B. | t2℃時,甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等 | |
C. | t1℃時,甲和乙的飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)均是30% | |
D. | t2℃時,分別在100g水中各溶解30g甲、乙,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | +3 | B. | +1 | C. | +4 | D. | +2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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