2．碳、氧、氫、鉀、鈉、氮六種元素，請寫出化學(xué)式：
該鹽的溶液呈堿性Na2CO3     
可以直接與水反應(yīng)的白色物質(zhì)Na2O或K2O
不屬于鹽類的氮肥CO（NH2）2     
復(fù)合肥KNO3．

分析 根據(jù)化學(xué)式的書寫方法及物質(zhì)的性質(zhì)正確書寫化學(xué)式；在給定的元素中選擇某種或某幾種組成符合題目要求的物質(zhì)．

解答 解：碳酸鈉是一種鹽，其水溶液顯堿性，故填：Na2CO3；
由提供元素組成的氧化鈉和氧化鉀是白色固體，可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氧化鉀，故填：Na2O或K2O；
由提供的元素組成的尿素是一種氮肥，但是不屬于鹽，故填：CO（NH2）2；
由提供的元素組成的硝酸鉀中含有農(nóng)作物需求量較大的鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥，故填：KNO3．

點(diǎn)評 本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的分類、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在；解題時(shí)應(yīng)注意只能從給出的元素中選擇來組成物質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列說法正確的是（　�。�
A．將硝酸銨、氫氧化鈉、生石灰、食鹽分別放入水中，攪拌，都使水溫明顯降低
B．將面粉、蔗糖、食鹽分別放入水中，都能形成溶液
C．汽油具有乳化作用，能洗去手上的油漆
D．溶液蒸發(fā)溶劑后，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．甲烷在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)色火焰B．木炭還原氧化銅生成銅和二氧化碳C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體D．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置．

（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①試管，②水槽．
（2）加入藥品之前應(yīng)對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的一個(gè)重要操作步驟是氣密性檢查．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置選擇A（填序號），寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）若選用B裝置制備氣體時(shí)應(yīng)考慮哪些因素？反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件．
（5）如圖2所示裝置為一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)．請回答：
①寫出該裝置存在的一個(gè)主要問題沒有進(jìn)行尾氣處理；
②實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，是先給氧化鐵加熱，還是先通入一氧化碳？
③寫出實(shí)驗(yàn)中有白色沉淀生成的化學(xué)方程式．
（3）用100t含氧化鐵80%的赤鐵礦石，最多可煉出含鐵96%的生鐵多少噸？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．開封人不僅喜歡養(yǎng)菊花，賞菊花，而且還開發(fā)出菊花的加工品．菊花作為食品是因?yàn)槔锩嬗械臓I養(yǎng)物質(zhì)是（　�。�
A．維生素B．蛋白質(zhì)C．淀粉D．無機(jī)鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．向一定量的碳酸鈉和氫氧化鈉混合稀溶液中滴加鹽酸，發(fā)生現(xiàn)象可用圖表示，請問：
（1）產(chǎn)生從0-a所示現(xiàn)象的原因是什么？
（2）反映到達(dá)b點(diǎn)時(shí)，溶液中所含的溶質(zhì)化學(xué)式為NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式．
（1）常溫常壓下密度最小的氣體是H2；
（2）能供給人類呼吸的是O2；
（3）空氣含量最高的物質(zhì)是N2；
（4）在空氣的成分中，制造化肥并可以做保護(hù)氣的是N2；
（5）地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的物質(zhì)是Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是（　�。�
A．
   檢查氣密性		B．
   比較金屬活動性
C．
     驗(yàn)證燃燒需O2		D．
        驗(yàn)證反應(yīng)放熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．一小男孩在排污井蓋上放鞭炮，點(diǎn)燃了排污井內(nèi)的氣體，井蓋被炸飛，男孩被井蓋擊傷．

【提出問題】排污井內(nèi)氣體的主要成分是什么？
【查閱資料】排污井內(nèi)的有機(jī)物在一定的條件下發(fā)酵產(chǎn)生了氣體，其成分可能含有CO、CO2、CH4等．
【提出猜想】某興趣小組同學(xué)對排污井內(nèi)氣體含有上述氣體中最少2種成分的猜想如下：
猜想Ⅰ：有CO2、CH4　　　　　　猜想Ⅱ：有CO、CH4
猜想Ⅲ：有CO、CO2　　　　　　猜想Ⅳ：有CO、CO2、CH4
【實(shí)驗(yàn)方案】小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置并經(jīng)行探究．
【問題討論】
①裝置A出現(xiàn)渾濁，證明猜想Ⅱ不正確．
②小明通過裝置C處燒杯的現(xiàn)象，證明猜想Ⅲ不成立．小芳對此提出了疑義，小芳對此提出了疑義，排除這個(gè)異議，才能證明猜想Ⅲ不成立．你認(rèn)為小芳提出異議的原因是如果氣體經(jīng)過B中的氫氧化鈉溶液時(shí)，水會進(jìn)入氣體中，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
③排除疑義后，為了進(jìn)一步確認(rèn)氣體中是否含有一氧化碳，小明將裝置C處的氣體完全燃燒后的產(chǎn)物依次通過裝置D、E，經(jīng)實(shí)驗(yàn)測定裝置D增重1.8g，裝置E增重2.2g，因此證明猜想Ⅰ成立．

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