13．下列有關實驗現(xiàn)象的描述不恰當?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．甲烷在空氣中燃燒，發(fā)出藍色火焰B．木炭還原氧化銅生成銅和二氧化碳C．細鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體D．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰

分析 A、根據(jù)甲烷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)木炭還原氧化銅的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據(jù)細鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

解答 解：A、甲烷在空氣中燃燒，發(fā)出藍色火焰，故選項說法正確．
B、木炭還原氧化銅生成銅和二氧化碳，是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤．
C、細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項說法正確．
D、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，故選項說法正確．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．問題：氫氧化鈣與水混合，如何判斷其溶解性？設計實驗探究氫氧化鈣如何溶于水？
猜想：（1）難溶于水（2）微溶于水（3）易溶于水
分析：根據(jù)實驗現(xiàn)象，可以排除猜想3；若難溶于水則溶液中幾乎不含有氫氧化鈣
      微溶于水則溶液中一定含有氫氧化鈣
實驗設計：檢驗溶液中含有Ca（OH）2的方法：
實驗步驟實驗現(xiàn)象及結論
方法一：取溶液，滴入酚酞，溶液變紅色，證明含有氫氧化鈣
方法二：取溶液，通入二氧化碳，溶液變渾濁，證明含有氫氧化鈣

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．在元旦晚會上，化學老師表演了“滴水生火”的魔術．他向包裹有過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉上滴了幾滴水，脫脂棉燃燒起來了（見圖甲）．同學們產生了濃厚的興趣，為什么脫脂棉會燃燒起來呢？
【猜想】根據(jù)燃燒條件，知道脫脂棉是可燃物，小新認為過氧化鈉（Na2O2）與水反應生成了可以支持燃燒的物質；小海又進行了補充：此反應還會放出（填“吸收”或“放出”）了很多熱量，進而滿足了燃燒的另一個條件是達到著火點
【實驗與探究】設計裝置如圖乙所示
（1）打開分液漏斗的活塞，控制水滴加的速度，看到試管中有大量氣泡產生，將帶火星的木條靠近P出口，看到木條復燃，推測此氣體是氧氣
（2）實驗中還觀察到，M處由大量氣泡冒出，產生這一現(xiàn)象的原因是過氧化鈉與水反應放熱使錐形瓶內壓強增大，由此證明上述猜想是正確的
【拓展與交流】
（1）完成了以上實驗，同學們又進一步探究過氧化鈉（Na2O2）與水反應后生成的另一種物質是什么？小新認為是NaOH，小華認為是NaOH和Na2CO3的混合物．大家經(jīng)過討論認為小新的猜想是正確的，不可能生成碳酸鈉，判斷依據(jù)是質量守恒定律
（2）根據(jù)以上探究，要保證“滴水生火”魔術成功，從燃燒的條件考慮，滴入水的量 要適量，不能太多，也不能太少，則不同滿足燃燒的條件是必須控制反應物的用量．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．化學興趣小組的同學設計下圖裝置完成了二氧化碳的制取和收集，并設計實驗驗證了二氧化碳能和氫氧化鈉溶液反應．請你和他們一起參與探究．

（1）制取并收集一瓶二氧化碳：打開止水夾K1和K3，關閉K2，從分液漏斗向裝置A中加入足量的稀鹽酸，當出現(xiàn)D中石灰水變渾濁現(xiàn)象時，說明二氧化碳已經(jīng)收集滿．
（2）證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應：從分液漏斗向裝置C中加入氫氧化鈉溶液前，應進行的操作是關閉止水夾K1K3，打開止水夾K2，寫出此過程中C中發(fā)生反應的化學方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．能證明CO2與NaOH確實發(fā)生了化學反應的現(xiàn)象是C中溶液中產生氣泡．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．有關2Al+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe+Al2O3的反應，說法正確的是（　　）
A．Al2O3具有氧化性B．Al發(fā)生了還原反應
C．反應前后各元素的化合價沒有改變D．Al是該反應的還原劑

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．推理是化學學習中常用的思維方法．下列推理正確的是（　�。�
A．鋁比鐵耐腐蝕，所以鐵的活動比鋁強
B．溶液中有晶體析出時，溶質質量減小，所以溶質的質量分數(shù)不一定減小
C．燃燒伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象就一定是燃燒
D．在同一化合物中，金屬元素顯正價，所以非金屬元素一定顯負價

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．請用化學方程式解釋下列現(xiàn)象：
（1）燈泡里放極少量的紅磷來延長白熾燈泡的使用壽命4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
（2）紫色石蕊試液通入二氧化碳后變紅CO2+H2O═H2CO3
（3）不能用鐵桶盛放硫酸銅溶液Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．碳、氧、氫、鉀、鈉、氮六種元素，請寫出化學式：
該鹽的溶液呈堿性Na2CO3     
可以直接與水反應的白色物質Na2O或K2O
不屬于鹽類的氮肥CO（NH2）2     
復合肥KNO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．曉明同學在整理廚房時不小心將一瓶醋打翻，醋灑在火爐旁的一堆草木灰上，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡生成．激發(fā)了興趣，于是他決定與學習小組的同學，對草木灰的成分進行探究．
[探究活動]
根據(jù)所學酸堿鹽知識，同學們猜想草木灰中含有能與酸反應產生氣體的鹽類物質，于是，設計并進行如圖所示的實驗．觀察到錐形瓶A內有大量的氣泡冒出，試管B中澄清的石灰水變渾濁．根據(jù)上述實驗現(xiàn)象推斷：產生的氣體中含有CO2，試管B中有關反應的化學方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．根據(jù)所學知識，可得出如下結論：草木灰中一定含有碳酸鹽（選填“硫酸鹽”、“碳酸鹽”或“硝酸鹽”）．

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