14．下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　　）
A．空氣B．氧氣C．硫D．二氧化碳

分析 氧化物是由兩種元素組成，并且一種元素是氧元素的化合物．可以根據(jù)物質(zhì)的組成元素進行分析、判斷．

解答 解：A、空氣屬于混合物，不是氧化物．
B、氧氣屬于單質(zhì)，不是氧化物．
C、硫?qū)儆趩钨|(zhì)，不是氧化物．
D、二氧化碳是由兩種元素組成，并且一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物．
故選：D．

點評 本題主要考查了氧化物的概念及如何判斷一種物質(zhì)是否屬于氧化物的問題，可以依據(jù)物質(zhì)的組成以及氧化物的概念進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列化學方程式書寫不正確的是（　�。�
A．4P+5O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5B．Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
C．CH4+O2═CO2+H2OD．2H2O2 $\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$ O2↑+2H2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．下面是常用儀器：

（1）儀器①和④的名稱分別是量筒、膠頭滴管；
（2）（填序號）可用于攪拌液體的是⑧，用于滴加和吸取少量液體④，量取液體的是①，可直接加熱的玻璃儀器⑥．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列關于氧氣的說法中錯誤的是（　�。�
A．氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉化為液體或者固體
B．氧氣的重要來源是植物光合作用
C．氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，是可燃物
D．因為氧氣與氮氣的沸點不同，所以工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．根據(jù)如圖實驗裝置圖填空：

（1）寫出如圖所示裝置中標有序號的儀器名稱：①試管②集氣瓶
（2）實驗室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，制取氣體時，組裝好儀器后，應先檢查裝置氣密性，再添加藥品；收集氧氣時，使用E（填裝置序號）所示的方法收集到的氣體比較純凈．
（3）實驗室制取氫氣時，所選用的發(fā)生裝置是B（填序號下同），氣體收集裝置是D或E．化學反應原理是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑（用化學方程式表示）．
（4）若用氯酸鉀固體來制取氧氣，因為反應物是固體和需要加熱，所以發(fā)生裝置應選用A（填序號）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是多樣的．在宏觀物質(zhì)、微觀粒子和化學符號之間建立聯(lián)系，是化學學科特有的思維方式．請你運用所學的知識，在下表空白處填上適當?shù)膬?nèi)容
物質(zhì)名稱物質(zhì)組成
（用化學式表示）		構成物質(zhì)的
微粒符號		物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比
氦氣HeHe/
氮氣N2N2/
二氧化碳CO2CO2m（C）：m（O）=3：8
銅CuCu/
水H2OH2Om（H）：m（O）=1：8
氯化鎂MgCl2Mg2+、Cl-m（Mg）：m（Cl）=24：71
蔗糖C12H22O11C12H22O11m（C）：m（H）：m（O）=72：11：88
食鹽水/Na+、Cl-、H2O/

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列說法不正確的是（　　）
A．在多個電子的原子里，電子是分層排布的
B．稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)一定是8，具有相對穩(wěn)定結構
C．非金屬的原子最外層電子數(shù)一都般多于4個
D．原子結構示意圖可簡明、方便地來表示原子的結構

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．寫出下列元素符號或名稱
（1）鐵Fe（2）鋇Ba（3）Ca鈣（4）Mg鎂．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．如圖為實驗室用于制取氣體的常用裝置，請回答下列問題：

（1）A裝置中試管口一定要略向下傾斜，其目的是防止泠凝水倒流入試管將試管炸裂；
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，該反應的符號表達式為KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑發(fā)生裝置應選取A（填字母）
（3）若用過氧化氫制取氧氣，該反應的符號表達式為2H2O$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑發(fā)生裝置應選取B（填字母），此方法與用高錳酸鉀制取氧氣相比，優(yōu)點有節(jié)能、環(huán)保、安全（一條即可）
（4）收集氧氣可選用E裝置，因為氧氣不易溶于水．
（5）某興趣小組用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣時，甲同學先熄滅了酒精燈，而導管在水槽中未取出，其后果是水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂；而乙同學水槽中的水變紅了，試分析可能的原因為試管口沒有塞一團棉花
（6）丙同學用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣，結果所收集的氧氣不純，試分析可能的原因剛有氣泡冒出就立刻收集（一條即可）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案