17．x克鹽溶解在a克水中，則取這種鹽水m克．其中含鹽（　　）
A．$\frac{mx}{a}$克B．$\frac{am}{x}$克C．$\frac{am}{x+a}$克D．$\frac{xm}{x+a}$克

分析 溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，而溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑}×100%$，根據(jù)式子列代數(shù)式即可．

解答 解：該鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{x}{x+a}×100%$，
故這種鹽水m克，則其中含鹽為mg×$\frac{x}{x+a}×100%$=$\frac{mx}{x+a}$g．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了列代數(shù)式，解決問(wèn)題的關(guān)鍵是找到所求的量的等量關(guān)系．本題需注意濃度=溶質(zhì)÷溶液．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．如圖所示，用碳酸鈣與稀鹽酸驗(yàn)證質(zhì)量守恒的實(shí)驗(yàn)中：

（1）反應(yīng)中觀察到的現(xiàn)象有在小試管中有氣泡產(chǎn)生；澄清石灰水變渾濁；天平仍平衡．
（2）錐形瓶中的石灰水的作用是吸收產(chǎn)生的二氧化碳，防止瓶中的氣壓過(guò)大使瓶塞蹦出；
（3）圖中小試管的作用是作為大理石和稀鹽酸的反應(yīng)容器；使大理石和稀鹽酸在反應(yīng)前能分離開(kāi)來(lái)，便于控制反應(yīng)的開(kāi)始．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．核電荷數(shù)為1〜18的元素原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下．

（1）鋁元素的原子序數(shù)為13，屬于金屬元素（填“金屬”或“非金屬”）．
（2）氟原子與氯原子化學(xué)性質(zhì)相似，主要是因?yàn)樽钔鈱与娮訑?shù)相等．
（3）表中3至10號(hào)元素位于第二周期，11至18號(hào)元素位于第三周期，分析其規(guī)律可知，周期元素原子的電子層數(shù)相同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．保持汞化學(xué)性質(zhì)的粒子是（　�。�
A．汞分子B．汞元素C．汞離子D．汞原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．區(qū)分實(shí)驗(yàn)室中下列各組物質(zhì)，所采用的兩個(gè)方法（或原理）都正確的是（　�。�
選項(xiàng)區(qū)分的物質(zhì)操作方法（原理）
A鋁戒指和銀戒指①觀察顏色�、诘渭酉←}酸觀察現(xiàn)象
B濃鹽酸和稀硫酸①打開(kāi)瓶口觀察　 ②溶于水觸摸燒杯
C氫氧化鈉與氫氧化鈣①分別加水，觸摸燒杯�、诜趴諝庵幸欢螘r(shí)間觀察
D食鹽和白糖①嘗味道　　 ②滴加硝酸銀溶液觀察
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．學(xué)習(xí)酸堿中和反應(yīng)時(shí)，甲乙兩同學(xué)對(duì)其產(chǎn)生探究興趣．
（1）甲同學(xué)將固體氫氧化鈉放入裝有稀硫酸的試管中并振蕩，試管壁發(fā)燙，于是他得出酸堿中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)的結(jié)論．乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)推理不合理，理由是固體氫氧化鈉溶于水會(huì)放出大量的熱．
（2）乙同學(xué)為了驗(yàn)證甲同學(xué)的結(jié)論，將實(shí)驗(yàn)加以改進(jìn)：將稀硫酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計(jì)測(cè)出氫氧化鈉溶液溫度隨加入稀硫酸質(zhì)量的變化如圖所示：
①由圖知，稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是放熱（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)，B點(diǎn)表示的含義是酸堿恰好完全中和．
②從A到B過(guò)程中，燒杯中溶液pH逐漸變�。�
（填變大、變小或不變）
③從B到C過(guò)程中，燒杯內(nèi)溶液中含有的陽(yáng)離子有Na+、H+．（填離子符號(hào)）．
（3）丙同學(xué)將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中，有氣泡產(chǎn)生，他認(rèn)為氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)．請(qǐng)你分析變質(zhì)的原因（用化學(xué)方程式表示）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
（4）丁同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合沒(méi)有明顯現(xiàn)象，于是他想借助下列物質(zhì)來(lái)驗(yàn)證反應(yīng)是否真的發(fā)生，你覺(jué)得可行的是BCD．
A． BaCl2      B．pH試紙      C．紫色石蕊溶液液       D．無(wú)色酚酞溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

8．A、B、C、D、E均為氧化物，A和C為組成元素相同液體，D和E的組成也相同，X、Y、Z均為單質(zhì)．這些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（部分反應(yīng)產(chǎn)物未注明）：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)物質(zhì)化學(xué)式：ECO2；  YH2．
（2）氧化物B在反應(yīng)中的作用是催化作用．
（3）屬于置換反應(yīng)的是④（填數(shù)字序號(hào)）．
（4）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：③H2O+CH4$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$CO+3H2  ⑤Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
（5）D、Y的混合物稱為“合成氣”，若用其合成C2H5OH（酒精），則反應(yīng)中D、Y的分子數(shù)比為2：1．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．我國(guó)推廣食用的碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀（KlO3），在碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)是（　�。�
A．-1B．+1C．+5D．+3

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同步練習(xí)冊(cè)答案