物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,以下物質(zhì)的用途只利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的有

A.二氧化碳用于滅火 B.氧氣供給呼吸

C.金剛石用作鉆探機的鉆頭 D.用鎂制作照明彈

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省九年級上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對一些事實的解釋中,不合理的是

事實

解釋

A

盛夏,大明湖畔,荷香四溢

分子在不停運動

B

加壓條件下,石油氣液化后體積變小

加壓條件下,分子的體積都變小

C

水在通電條件下,可分解為氧氣和氫氣

化學(xué)反應(yīng)中分子是可分的

D

10毫升水和10毫升酒精混合后體積小于20毫升

分子間有間隔

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省鹽都市九年級上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀a和b,其中一份混入少量的高錳酸鉀,將它們同時加熱,放出氧氣的質(zhì)量與加熱時間關(guān)系的圖象正確的是

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省泰州市九年級上階段測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題:

(1)標(biāo)號為①的儀器名稱是___________;其作用是 ,若改為分液漏斗其好處是 。②的儀器的名稱是___________;

(2)實驗室制取二氧化碳時應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ,寫出該反應(yīng)的表達(dá)式 ;若用F裝置進(jìn)行排空氣法收集二氧化碳則氣體從 端進(jìn)入,檢驗二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是 。

(3)將制得的二氧化碳?xì)怏w依次通過如圖所示的裝置,寫出A、B兩裝置中可觀察到的實驗現(xiàn)象和得出的結(jié)論。

A裝置的現(xiàn)象是 ;由B裝置中現(xiàn)象得出二氧化碳的性質(zhì)有 、 。

(4)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時選用A作為發(fā)生裝置,指出此裝置中存在的錯誤 ,寫出該反應(yīng)的表達(dá)式 ;若要收集較為純凈的氧氣最好選用 裝置。用此方法收集氧氣最適宜的時刻是

(5)注射器可用于檢查裝置B的氣密性,步驟如下:

①向錐形瓶中加入少量水至 處.

②將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處.

③緩慢拉動注射器的活塞,觀察到 ,表示裝置B的氣密性良好.

(6)兩位同學(xué)通過查閱資料得知:氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,氨氣可通過加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物而得到,你認(rèn)為她們選擇制取氨氣的發(fā)生裝置是 收集裝置是 (從上圖中選擇字母填空)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省泰州市九年級上階段測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是

A.化學(xué)變化中一定發(fā)生物理變化 B.蓄電池充電時,電能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能

C.人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的 D.有顏色改變的變化一定是化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省泰州市九年級上階段測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生活中常見的變化中,均屬于化學(xué)變化的一組是

A. 工業(yè)制氧、鋼鐵生銹 B. 石蠟熔化、干冰升華

C. 糧食釀酒、煙花燃放 D. 汽油揮發(fā)、云消霧散

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省九年級上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列實驗操作(或措施)與理由的關(guān)系中,不正確的是

A.用過氧化氫制氧氣時,向過氧化氫溶液中加入少量MnO2——加快分解速度

B.實驗室制取氧氣前要檢查裝置的氣密性——防止漏氣

C.收集滿氧氣的集氣瓶正放——防止氧氣泄漏

D.用帶火星的木條驗證氧氣——因為氧氣能燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆吉林長春一五六中等九年級上素質(zhì)教育研討考試一化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們必須愛護(hù)水資源,說出一種節(jié)約用水的方法

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省慶云縣九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)催化劑的說法錯誤的是( )

A.反應(yīng)前后本身質(zhì)量不變 B.反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變

C.一定加快化學(xué)反應(yīng)速率 D.可能減慢化學(xué)反應(yīng)速率

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同步練習(xí)冊答案