【題目】野戰(zhàn)部隊(duì)行軍時(shí)攜帶的壓縮餅干主要為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是（　�。�

A. 糖類B. 蛋白質(zhì)C. 維生素D. 油脂

【答案】A

【解析】

壓縮餅干中富含淀粉，淀粉屬于糖類。

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】酸與堿的組成中一定都含有的元素是

A.氧元素B.氫元素C.氫、氧元素D.金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】補(bǔ)齊連線。從13-A或13-B中任選一個(gè)作答，若均作答，按13-A計(jì)分。

13-A 物質(zhì)——用途

13-B 名稱——俗稱

a天然氣 ①調(diào)味品

b熟石灰 ②氣體燃料

c食鹽 ③改良酸性土壤

a氫氧化鈉 ①小蘇打

b碳酸鈉 ②燒堿

c碳酸氫鈉 ③純堿

A.a___ b___ B.a____ b____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如下圖所示，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）圖中標(biāo)有①②的儀器名稱：①；②。
（2）寫出用裝置A制取O2的一個(gè)化學(xué)方程式；A裝置中試管口略向下傾斜的目的是；檢驗(yàn)O2的方法是。
（3）在制取過(guò)程中，使用了排水法收集O2 ， 但發(fā)現(xiàn)收集到的氣體不純，可能的原因是（只需填一種即可）。
（4）若某同學(xué)要用裝置F收集并測(cè)定O2 體積，還需要儀器 ， 該儀器應(yīng)與(填“長(zhǎng)”、“短”）導(dǎo)管相連，如果裝置F中未裝滿水則對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論（填“有影響”、“無(wú)影響”）。
（5）驗(yàn)證CO2的性質(zhì)
若要用裝置F 驗(yàn)證二氧化碳與水，則在F中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
②若改用圖所示裝置進(jìn)行驗(yàn)證二氧化碳能與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)（已知氮?dú)獾拿芏刃∮诳諝猓僮鳛椋篈從分液漏斗中滴加適量水；B從a端通入二氧化碳；C從b端通入氮?dú)�；D將石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中，實(shí)驗(yàn)操作順序最合理的是（有些操作可重復(fù)使用）；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中央電視臺(tái)播出的《舌尖上的中國(guó)》很受觀眾歡迎，該節(jié)目“第三季”深度討論了中國(guó)人與食物的關(guān)系。下列有關(guān)食物的做法正確的是（　�。�

A. 用小蘇打做發(fā)酵粉焙制糕點(diǎn)

B. 用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品防腐

C. 霉變的大米蒸煮后再食用

D. 加工肉食添加NaNO3增色提鮮

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是（ ）

A.燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光

B.燃燒中放出大量的熱

C.燃燒后變成白色固體

D.鎂條燃燒后最終消失

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)：洗過(guò)的玻璃儀器的內(nèi)壁附著的水既不_____，也不_____，而是成一層均勻的水膜。洗干凈的玻璃儀器應(yīng)倒放在儀器架上或指定的地方。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，在物質(zhì)分類里，前者從屬于后者的一組是

A.金屬，氧化物B.金屬氧化物，化合物C.酸，混合物D.化合物，鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)在水溶液中能大量共存的是（　�。�

A. CuSO4KNO3NaNO3

B. BaCl2 Na2SO4 KCl

C. NH4Cl Na2CO3 NaOH

D. NaOH NaNO3H2SO4

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同步練習(xí)冊(cè)答案