13．過(guò)濾操作如圖所示，指出其中的錯(cuò)誤之處：
（1）未用玻璃棒引流；
（2）濾紙高出漏斗邊緣；
（3）濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁；
（4）漏斗下端尖嘴未緊靠燒杯B的內(nèi)壁．

分析 過(guò)濾操作要求做到“一貼兩低三靠”即：一貼，濾紙緊貼頭都內(nèi)壁；兩低，濾紙低于漏斗，液面低于濾紙邊沿；三靠，玻璃棒末端要與濾紙三層處相靠，燒杯嘴要與玻璃棒中部相靠，漏斗下端口要與燒杯內(nèi)壁相靠．

解答 解：圖示的過(guò)濾操作存在多處錯(cuò)誤：未用玻璃棒引流，會(huì)在倒入液體時(shí)使濾紙破損；濾紙高出漏斗邊緣，會(huì)導(dǎo)致液體流出漏斗；濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁，液體從濾紙與漏斗之間流過(guò)，過(guò)濾不徹底；漏斗下端尖嘴未緊靠燒杯B的內(nèi)壁，液體流速小且會(huì)濺起．
故答案為：（1）未用玻璃棒引流：（2）濾紙高出漏斗邊緣；（3）濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁；（4）漏斗下端尖嘴未緊靠燒杯B的內(nèi)壁．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列三幅圖都來(lái)自課本，都是和水相關(guān)的，結(jié)合圖形，指出下列說(shuō)法中敘述正確的是（　�。�
A．圖2得到的水是純凈物
B．三幅圖中水的化學(xué)性質(zhì)不同
C．在圖1的變化過(guò)程中分子種類發(fā)生改變
D．圖3中水的狀態(tài)前后不會(huì)改變

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．甲、乙、丙三位同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)．
（1）甲為探究催化劑的種類對(duì)氯酸鉀分解速度的影響，設(shè)計(jì)以下對(duì)比實(shí)驗(yàn)：
Ⅰ．將3.0gKClO3與1.0gMnO2均勻混合加熱
Ⅱ．將xgKClO3與1.0gCuO均勻混合加熱
其Ⅱ中x的值應(yīng)該是3.0；
（2）乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
雙氧水的質(zhì)量雙氧水的濃度MnO2的質(zhì)量相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2體積
Ⅰ50.0g1%0.1g9mL
Ⅱ50.0g2%0.1g16mL
50.0g4%0.1g31mL
本實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量O2體積的裝置是C（填編號(hào)）：

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在相同條件下，雙氧水的濃度越大，雙氧水分解得越快．
（3）丙同學(xué)也對(duì)影響過(guò)氧化氫分解速率的影響作了猜想和驗(yàn)證，你認(rèn)為他的猜想是與溫度有關(guān)．（答案合理即可）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．C60的模型如圖所示，每個(gè)碳原子和相鄰的3個(gè)碳原子以小棍結(jié)合．若要搭建一個(gè)這樣的模型，需要代表碳原子的小球60個(gè)，需要代表化學(xué)鍵的連接小球的小棍90根．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是（　�。�
選項(xiàng)操作、現(xiàn)象或事實(shí)分子的特性
A氣體容易被壓縮分子間有間隙
B一滴水中含有1.67×1021個(gè)水分子分子很小
C物體熱脹冷縮分子可變大或變小
D墻內(nèi)開花墻外香分子在不停地運(yùn)動(dòng)
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象
（1）用汽油能除衣服上的油污，是因?yàn)槠湍苋芙庥臀郏?br />（2）消防隊(duì)員常用高壓水槍滅火，其滅火原理是使溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下；
（3）配制波爾多液時(shí)，為什么不能用鐵制容器Fe+CuSO4═FeSO4+Cu（用化學(xué)方程式解釋）；
（4）高爐煉鐵過(guò)程中不是直接通入一氧化碳去還原鐵礦石，而是投入鐵礦石和焦炭鼓入高溫空氣．若高爐內(nèi)投入的礦石是磁鐵礦，寫出各步變化的化學(xué)方程式C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2、CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO、Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)，某同學(xué)利用該原理設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置見圖：

對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答：
（1）給玻璃管加熱的儀器叫酒精噴燈，要用其外焰（填“外焰”、“內(nèi)焰”或“焰心”）進(jìn)行加熱．
（2）實(shí)驗(yàn)中玻璃管里現(xiàn)象是紅色粉末變黑色，澄清石灰水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O，
（3）實(shí)驗(yàn)前先通入CO目的是防止一氧化碳和空氣的混合氣點(diǎn)燃發(fā)生爆炸；
（4）實(shí)驗(yàn)要在裝置末端a處燃著一盞酒精燈，其作用是點(diǎn)燃尾氣，為了防止一氧化碳對(duì)大氣的污染．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．純堿、火堿與稀鹽酸均能發(fā)生中和反應(yīng)
B．部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液滴入少量的稀鹽酸，可能無(wú)氣泡
C．石灰水、氫氧化鈉溶液敞口放置均會(huì)因?yàn)榘l(fā)生化學(xué)變化而使其溶液質(zhì)量增多
D．某無(wú)色溶液的成分可能為：KCl、K2CO3、H2SO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．規(guī)范的操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的保障．下列實(shí)驗(yàn)操作的先后順序正確的是（　�。�
A．制取二氧化碳時(shí)，先加稀鹽酸，再加大理石
B．用排水法收集氧氣收滿時(shí)，先把集氣瓶從水中拿出，再蓋上玻璃片
C．洗滌加熱高錳酸鉀制氧氣的試管時(shí)，先冷卻，再用水洗
D．用膠頭滴管吸取液體時(shí)，先把滴管伸入液體中，再擠壓膠頭

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案