8．下列操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是（　�。�
選項(xiàng)操作、現(xiàn)象或事實(shí)分子的特性
A氣體容易被壓縮分子間有間隙
B一滴水中含有1.67×1021個(gè)水分子分子很小
C物體熱脹冷縮分子可變大或變小
D墻內(nèi)開花墻外香分子在不停地運(yùn)動
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、氣體容易被壓縮，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，且氣體分子間的間隔較大，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項(xiàng)解釋正確．
B、一滴水中含有1.67×1021個(gè)水分子，說明分子很小，故選項(xiàng)解釋正確．
C、物體熱脹冷縮，是因?yàn)榉肿娱g的間隔（而不是大小）隨溫度的變化而改變，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．
D、墻內(nèi)開花墻外香，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，故選項(xiàng)解釋正確．
故選：C．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．X、Y、Z三種金屬的活動性，可用下列化學(xué)方程式說明：Z+Y（NO3）2═Z（NO3）2+Y；X+Y（NO3）2═X（NO3）2+Y；Z+H2SO4（�。┄TZSO4+H2↑，X跟稀H2SO4不發(fā)生反應(yīng)．則三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是（　�。�
A．ZXYB．XYZC．YZXD．XZY

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列各組物質(zhì)，在同一溶液中能共存的是（　�。�
A．NaOH、NaCl、HNO3B．KOH、CuCl2、H2SO4
C．KNO3、NaCl、Ba（NO3）2D．Na2SO4、Ba（OH）2、CuCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．化學(xué)是造福人類的科學(xué)．請回答下列問題．
（1）化肥為保證糧食豐產(chǎn)起到了重要作用．常用化肥有：①尿素 CO（NH2）2，②硝酸鉀KNO3，③硝酸銨 NH4NO3，④Ca（H2PO4）2．上述化肥中屬于復(fù)合肥的是②（填序號）
（2）硫酸鋇可用作診斷胃病的造影劑（鋇餐）可溶性的鋇鹽是有毒的，如果病人誤服了碳酸鋇，會發(fā)生中毒．如果中毒，應(yīng)立即服用瀉鹽（MgSO4）解毒．請解釋誤服碳酸鋇引起中毒的原因胃液中的鹽酸能將不溶性的碳酸鋇轉(zhuǎn)化成可溶性的氯化鋇，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑；用瀉鹽可以解毒的原因是硫酸鎂能將可溶性的氯化鋇轉(zhuǎn)化成不溶性的硫酸鋇，相應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+MgSO4=BaSO4↓+MgCl2．
（3）黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一，黑火藥爆炸原理可用下式表示：2KNO3+S+3C═X+N2↑+3CO2↑．請據(jù)此推出X的化學(xué)式K2S．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．市售濃硝酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為65%，密度為1.4g/cm3，要配制30%稀硝酸500mL，還需要查閱的數(shù)據(jù)是30%稀硝酸的密度．若配制過程中不使用天平，則必須要計(jì)算的數(shù)據(jù)是65%的濃硝酸的體積和所需水的體積，必須要使用的儀器是量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．過濾操作如圖所示，指出其中的錯(cuò)誤之處：
（1）未用玻璃棒引流；
（2）濾紙高出漏斗邊緣；
（3）濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁；
（4）漏斗下端尖嘴未緊靠燒杯B的內(nèi)壁．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．潔凈的空氣對于人類和其他動植物都是非常重要的，但隨著工業(yè)發(fā)展，空氣遭到污染，空氣污染的來源有哪些
工廠排放的廢氣，如何保護(hù)空氣植樹造林（各寫一條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對應(yīng)的是（　�。�
A．NaHCO3      碳酸氫鈉     小蘇打
B．CaO         氧化鈣       熟石灰
C．Na2CO3      碳酸鈉       純堿
D．NaOH        氫氧化鈉     燒堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）裝置B雖然操作簡便，但無法控制反應(yīng)速率．請從圖2中選取Ⅲ（填序號）取代B中的單孔塞，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的．同樣能控制反應(yīng)進(jìn)行和停止的是Ⅱ．
（2）“化學(xué)反應(yīng)條件的控制是實(shí)驗(yàn)的靈魂”．某校化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下，進(jìn)行了“影響雙氧水（過氧化氫溶液）分解因素”的探究實(shí)驗(yàn)．下表是該化學(xué)興趣小組研究影響過氧化氫（H2O2）分解速率的因素時(shí)采集的一組數(shù)據(jù)：
用10mL H2O2溶液制取150mL氧氣所需的時(shí)間（秒）
反應(yīng)條件\濃度30% H2O215% H2O210% H2O25% H2O2
1無催化劑、不加熱幾乎不反應(yīng)幾乎不反應(yīng)幾乎不反應(yīng)幾乎不反應(yīng)
2無催化劑、加熱360480540720
3MnO2催化劑、加熱102560120
①該研究小組在設(shè)計(jì)方案時(shí)．考慮了濃度、催化劑、溫度等因素對過氧化氫分解速率的影響．
②從上述影響過氧化氫分解速率的因素中任選一個(gè)，說明該因素對分解速率有何影響濃度越大，反應(yīng)速率越快．
③用化學(xué)變化文字表達(dá)式表示上述表格3中的反應(yīng)過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．

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